老師在哪教師版ios

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老師在哪教師版ios功能

1、考勤管理：一鍵考勤，及時更新課程進度。

2、成長記錄：顯示每堂課進度詳情，填寫學生課后評語。

3、消息：隨時接受學生咨詢，課前課后都能及時回復，時刻陪伴在身邊。

4、我的學生：支持查看上課學生列表，還能查看和該學生的課表計劃哦。

5、多學校管理：方便快捷的管理不同學校的消息和學生。

老師在哪教師版ios特色

1、海量學習資源

2、完全免費

3、教育學生個性化

4、分享教育心得

5、教育專家與您零距離溝通

教師如何提高自己的教學水平

一、加強理論學習，提高自身修養(yǎng)

課堂駕馭能力是教師的一項基本功，也是評價教師能否掌控課堂的一項重要指標．它的成熟成長需長期的艱苦訓練．同時也離不開科學理論的指導，所以加強理論學習就顯得尤為重要。多讀一些教育理論，多讀一些教育名人名著，與名人同行，與名著同行。

二、潛心備課，研究教學方法

備課是課堂教學的必要前提和重要保證．可以說，不備課就不能上課．備不好課也上不好課．其實，提高課堂駕馭能力應從提高備課水平和備課能力入手。多研究學情、生情，多注意教育教學方法、方略；同時多向同行學習也不失一種好方法。

三、重視情感投入，營造學習氛圍

教學過程不單純是教師的教和學生的學，同時也是師生雙方感情和思想的交流與碰撞．師生關(guān)系直接影響著學生的學習積極性和克服困難的意志，影響著學生的認知能力。有句話說得好“親其師，信其道”；愛學習某科其實就是愛某個老師。所以我們要把功夫下在平時，多關(guān)心、呵護、愛護學生，讓他們感到我們的善意，就會對學習感興趣，最起碼不討厭學習。

四、精心設計，活躍學生思維

適時有效的課堂提問是非常重要的教學手段，教師只有充分利用這一手段，才能牢牢控制課堂教學的節(jié)奏和方向．突出授課的重點、難點和關(guān)鍵，從而成為課堂的主導。學生則會根據(jù)教師的提問．有選擇地把自己的注意力集中到學習的重點、難點和關(guān)鍵上，使自己的思維處于一種積極活躍的狀態(tài)．駕馭能力強的教師善于在課堂教學的不同階段向?qū)W生提出不同程序、不同類型的問題。

五、提煉教學語言，凝聚教學思維

教學語言是教師施教、傳輸教學信息的最基本的形式�？芍^教學活動的第一要素．課堂駕馭能力最直接的體現(xiàn)形式就是教學語言的運用．所以教師無論備課，還是在課堂上都要精心地選擇、推敲和組織自己的教學語言。