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2017年開(kāi)學(xué)第一課日記【100字+200字+300字+400字】最新版2017

2017年開(kāi)學(xué)第一課日記【100字+200字+300字+400字】

更新:2017-09-03 10:57

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  • 分類:學(xué)習(xí)辦公
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  • 語(yǔ)言:中文
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央視2017年開(kāi)學(xué)第一課非常精彩,各個(gè)學(xué)校都組織了觀看,許多學(xué)校要求寫2017年開(kāi)學(xué)第一課日記,小編帶來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課100字+200字+300字+400字的日記,歡迎來(lái)查看!

開(kāi)學(xué)第一課日記范文

9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

公開(kāi)課教室別致新穎,舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。

96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

看了節(jié)目,我的心情久久不能平靜,中華歷史悠久,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。

2017央視《開(kāi)學(xué)第一課》日記如何寫

第一段把影視作品中的主要內(nèi)容,加以概括,如《開(kāi)學(xué)第一課》講了什么,想表達(dá)什么。

第二段選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn),也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá),我覺(jué)得哪些比較好,我有什么樣的看法。比如就選開(kāi)學(xué)第一課中的其中一個(gè)內(nèi)容——方塊字之美。

第三段聯(lián)系實(shí)際生活,把影視里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來(lái),抒發(fā)一下真情實(shí)感,生活中怎么樣,我覺(jué)得應(yīng)該怎么樣,我學(xué)到了什么。比如開(kāi)學(xué)第一課中提到的武以振魂,結(jié)合實(shí)際寫寫你學(xué)習(xí)了中國(guó)的哪些傳統(tǒng)武術(shù)。

做到以上3點(diǎn),那么這篇觀后感基本就寫出來(lái)了。當(dāng)然 不一定就三段。

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開(kāi)學(xué)第一課高中生學(xué)做家務(wù)

開(kāi)學(xué)第一天,武漢市十一中高一(7)班班主任石克奎老師站在講臺(tái)上,手拿掃帚、撮箕和拖把,教學(xué)生們使用方法。他說(shuō):“這些生活小事看似和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),但與孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展息息相關(guān)!

新學(xué)年,學(xué)校特地為各班準(zhǔn)備了“新式”清潔工具。拖把是伸縮滾輪式的,可自動(dòng)擰干,撮箕是封閉式的,垃圾掃進(jìn)去后要抖一抖,這樣從外部就看不到垃圾。領(lǐng)到工具后,石克奎問(wèn)學(xué)生會(huì)不會(huì)用,學(xué)生們都說(shuō)會(huì),但他隨機(jī)點(diǎn)人上臺(tái)演示,竟然沒(méi)有人會(huì)正確使用。石克奎索性利用班會(huì)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)示范,教學(xué)生掃地拖地。

石克奎說(shuō),有的同學(xué)可能平時(shí)看家長(zhǎng)用過(guò),以為自己會(huì),但從未親手嘗試,有的同學(xué)可能根本沒(méi)做過(guò)家務(wù)。很多家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)才是最重要的,早早地讓孩子上銜接班。其實(shí)比起文化知識(shí)的銜接,更重要的是生活能力、習(xí)慣、價(jià)值觀的銜接。

該校高一年級(jí)主任蘇敏說(shuō),很多中小學(xué)打掃教室會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)代勞,學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸掃地、拖地、擦窗戶的機(jī)會(huì),獨(dú)立生活能力很弱。學(xué)生們被家長(zhǎng)服務(wù)慣了,很少有真正做過(guò)家務(wù)。這些生活技能是和學(xué)習(xí)同等重要的,讓學(xué)生知道怎么把自己的生活打理好也非常重要。

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