職教通云課堂ios版

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職教通云課堂ios版介紹

職教通云課堂最新版是一款專業(yè)的教師授課與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的移動教學(xué)工具，支持各類媒體資源在線播放與實(shí)時(shí)互動，支持在線考試與批閱，支持跨網(wǎng)絡(luò)無線投屏，支持隨時(shí)隨地組織課堂互動，支持快速實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與直觀展示，為用戶提供方便快捷的信息化教學(xué)服務(wù)。通過資源共享、課程建設(shè)、教學(xué)互動、移動學(xué)習(xí)等功能的建設(shè)，將線上線下教學(xué)系統(tǒng)連貫成一個(gè)無縫的交互系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)針對學(xué)校的集網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)一體的模式，實(shí)現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)。

職教通云課堂ios版亮點(diǎn)

1.學(xué)生考勤:校管理員，教師及家長實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況，加強(qiáng)對學(xué)生的管理；

2.師生互動：老師和學(xué)生之間可隨時(shí)進(jìn)行消息互動，加強(qiáng)溝通；

3.校園應(yīng)用：為全校師生提供一個(gè)公共的服務(wù)平臺，提高校園的信息化管理水平。

職教通云課堂ios版優(yōu)勢

1.全景的數(shù)據(jù)驅(qū)動

掌握教學(xué)環(huán)節(jié)的每一分鐘

2.創(chuàng)新的互動課堂

大班教學(xué)也能人人都發(fā)言

3.快捷的課上測驗(yàn)

隨時(shí)講，隨時(shí)測

4.職教通云課堂

讓教與學(xué)釋放更多能量

云課堂相關(guān)內(nèi)容

求職避“坑”指南來了！第5批職業(yè)指導(dǎo)“云課堂”即將上線

2020年畢業(yè)的同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)走上工作崗位，勞動合同是維護(hù)自身權(quán)益最重要的護(hù)身符。然而現(xiàn)實(shí)中，仍有用人單位在簽訂勞動合同時(shí)動歪腦筋，侵害勞動者合法權(quán)益。今天，記者從省人社廳獲悉，第5批職業(yè)指導(dǎo)“云課堂”將于近日上線，而此次上線的這批課程核心內(nèi)容正是為求職者提供避“坑”指南。

據(jù)悉，本月上線的課程包含“簽訂勞動合同時(shí)該注意的事項(xiàng)”“面試時(shí)如何和HR打交道”“職場壓力的面對與化解”3節(jié)云課程。

勞動合同，是指勞動者與用人單位之間確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。不少人拿到勞動合同的那刻，可能連合同內(nèi)容都沒看清，就揮著筆桿子“簽簽簽”，覺得簽了合同就萬事大吉�？墒�，合同中有哪些具體內(nèi)容，有哪些合同不能簽，單位不簽勞動合同怎么辦……這些問題你都清楚嗎?

本期職業(yè)指導(dǎo)“云課堂”專家團(tuán)導(dǎo)師陳靜求職者帶來的“簽訂合同時(shí)該注意哪些事項(xiàng) ”課程，就將從勞動合同的概念、簽訂員工勞動合同的范本、員工勞動合同范本該注意的事項(xiàng)等幾個(gè)方面來幫助求職者維護(hù)好自身的利益。

HR承擔(dān)一家公司人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效、員工關(guān)系的工作，也就是說每名員工都需要一直跟HR打交道，尤其是想進(jìn)入一家公司時(shí)，第一個(gè)打交道的人就是HR，如何應(yīng)對HR的觀察?如何應(yīng)對HR的提問?如何回問HR?很多求職者在進(jìn)入招聘面試這一關(guān)的時(shí)候都有思考過這些問題。如何在入職前跟HR打交道來提高面試通過率，是求職者們在應(yīng)聘過程里的重要一環(huán)。在該批“云課堂”里，專家團(tuán)導(dǎo)師朱燕將為求職者們講解“面試時(shí)如何和HR打交道”課程。朱燕表示，通過這一門課程的學(xué)習(xí)，求職者在面試與HR溝通的過程中，應(yīng)該能以更好的表現(xiàn)、得體的言行來通關(guān)，也能避開那些容易踏入的“坑”里。

除此之外，本月要上線的課程中，還將有李錫瓊導(dǎo)師帶來“職場壓力的面對與化解”課程。進(jìn)入21世紀(jì)，中國職場人的情緒正面臨著空前的挑戰(zhàn)，從社會情緒的感染，到行業(yè)、企業(yè)生存、轉(zhuǎn)型的壓力，職場人的壓力和焦慮來于方方面面。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國每天會產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人，員工的個(gè)人生活壓力、職場壓力與心理健康對企業(yè)的工作績效與持續(xù)發(fā)展造成的不良影響，正日漸增強(qiáng)并受到廣泛關(guān)注。作為職場人，當(dāng)下該如何應(yīng)對?李錫瓊將會通過本次課程幫助大家如何來應(yīng)對工作中所面臨的職場壓力。

值得一提的是，據(jù)“點(diǎn)亮萬家燈火”就業(yè)幫扶活動相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋，在11月推出的第4批“云課堂”課程效果十分不錯，各平臺累計(jì)吸引了近8萬名小伙伴圍觀互動。