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不知道在學(xué)生時代你是否有過要完成手抄報作業(yè)的時候呢？反正在下是有過那個經(jīng)歷的。記得小編那會兒最愁的是完成數(shù)學(xué)手抄報作業(yè)，因為總覺得可以用來編排在數(shù)學(xué)手抄報中的內(nèi)容少之又少——但其實不是這樣的，小編是說看了這份三年級數(shù)學(xué)手抄報圖片及資料大全之后，頓時豁然開朗了——原來數(shù)學(xué)手抄報還可以這樣做呢！你不妨也來看看吧！

三年級數(shù)學(xué)手抄報圖片及資料大全內(nèi)容節(jié)選

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1、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)——外爾(Weil)

2、問題是數(shù)學(xué)的心臟.—— 哈爾默斯(P.R.Halmos )

3、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡.—— 希爾伯特(Hilbert )

4、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深.——高斯 (Gauss)

5、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后 ——高斯(Gauss)

6、數(shù)學(xué)比喻 古希臘哲學(xué)家芝諾號稱"悖論之父"他有四個數(shù)學(xué)悖論一直傳到今天。他曾講過一句名言—— "大圓圈比小圓圈掌握的知識要多一點，但因為大圓圈的圓周比小圓圈的長，所以它與外界空白的接觸面也，就比小圓圈大，因此更感到知識的不足需要努力去學(xué)習(xí)"。

7、把數(shù)學(xué)當成一門語言學(xué)習(xí)，學(xué)會每一個術(shù)語的用法，熟悉每一個符號的意義

8、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。

9、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。

10、如果不是天才的話想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你通，關(guān)的能力一起變高——其實可以時刻記住，學(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩的更好。

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