這是一篇由東坡下載站編輯整理的初中歷史君主集權(quán)的強(qiáng)化教學(xué)課件,講述了我國(guó)封建君主集權(quán)的強(qiáng)化過(guò)程在清朝達(dá)到巔峰,課件共有43頁(yè)配有大量圖片內(nèi)容豐富,知識(shí)點(diǎn)概括全面,有需要的朋友們可以來(lái)看看,我們?yōu)榇蠹姨峁┟赓M(fèi)的下載!
君主集權(quán)的強(qiáng)化教學(xué)課件內(nèi)容介紹
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一、滿洲的興起
努爾哈赤的功績(jī)是什么
1、統(tǒng)一女真各部
2、1616年建立后金政權(quán)
3、起兵反抗明朝的民族
壓迫,遷都沈陽(yáng) (改稱盛京)
統(tǒng)一本民族各部,建立本民族政權(quán),推動(dòng)本民族發(fā)展,影響了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程
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君主集權(quán)的強(qiáng)化
1、軍機(jī)處的設(shè)立
A、雍正帝時(shí)設(shè)立
B、乾隆帝時(shí),徹底
取代議政王大臣會(huì)議。
軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著
我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化
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文字獄的嚴(yán)重后果:
這些案件大多捕風(fēng)捉影,望文生義,濫殺無(wú)辜,文人士子只得埋頭故紙堆中,不敢編寫(xiě)歷史、研究現(xiàn)實(shí)消磨智慧,使知識(shí)界思想麻木,萬(wàn)馬齊暗。
(1)、造成了社會(huì)恐怖,摧殘了人才。
(2)、許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治,從而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
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君主集權(quán)的強(qiáng)化教學(xué)課件預(yù)覽
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