小學(xué)二年級語文考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在為大家?guī)淼氖亲钚碌?strong>2016-2017年蘇教版小學(xué)二年級語文上冊期末考試試卷及答案,用戶可以通過本軟件方便快捷的進(jìn)行學(xué)習(xí),需要的可以使用!
2016蘇教版小學(xué)二年級語文上冊期末試卷預(yù)覽
五、填上合適的詞語
( )的羽毛( )地說一( )翅膀( )的小羊( )地跳一( )石橋( )的大山( )地寫一( )桌子
六、照樣子,寫詞語。
一(只)船(認(rèn)真)地書寫(開心)的小鳥
一( )肉( )地朗讀( )的歌曲
(捉)小魚月亮像(小船)
( )電腦星星像( )
七、加偏旁,組詞。
旁:
子:
相:
八、把下面的詞整理成句子,并加上標(biāo)點。
1.小溪山腳流繞著一條下來
____________________________________________
2.我們學(xué)生學(xué)校不是他的
____________________________________________
3.是小剛你鄰居的嗎
____________________________________________
九、照樣子,寫句子。
例:我怎么會把您喝的水弄臟呢?
我不會把您喝的水弄臟。
1、你怎么會把書丟掉呢?
2、我怎么會打小弟弟呢?
例:我愛老師。我愛媽媽。我愛老師和媽媽。
1、大禹仔細(xì)觀察水流。大禹仔細(xì)觀察地形。
2、書包里有文具盒。書包里有語文書。
例:我家旁邊有個池塘。
我家旁邊有個(大大的)池塘。
1、小金魚在水里游來游去。
怎么樣學(xué)好語文
關(guān)于語文課本的學(xué)習(xí)。好多同學(xué)對語文課本不重視,上課不愛聽課,其實我認(rèn)為這樣不好,對語文課本,應(yīng)做到“預(yù)習(xí)——聽課、記錄——反思”。預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié),大凡學(xué)得好的同學(xué)都會有很合理的預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)主要工作:通讀全文,標(biāo)明段號,劃出生詞與不認(rèn)識的字,借助詞典,標(biāo)上讀音,寫上詞語的解釋,借助參考書,理解文章的主旨,劃分段落,寫清段意,對文章不明白的地方畫上記號。聽課時,跟著老師的分析思路走,學(xué)會如何有深度的鑒賞分析文章,把老師所說的本課的突出的寫作技巧記下來,課后看看筆記,把寫作特點想一想能不能用到以后自己的作文中。注重課本,其實就是對文章的精讀
- PC官方版
- 安卓官方手機版
- IOS官方手機版