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2017中考歷史總復(fù)習(xí)知識點歸納

2017中考歷史總復(fù)習(xí)知識點歸納整合版

  • 大。10KB
  • 語言:中文
  • 平臺:WinAll
  • 更新:2017-02-21 15:42
  • 等級:
  • 類型:素材下載
  • 網(wǎng)站:暫無
  • 授權(quán):免費軟件
  • 廠商:
  • 產(chǎn)地:國產(chǎn)軟件
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    中考已經(jīng)進入倒計時了,小伙伴們已近做好準(zhǔn)備備戰(zhàn)中考了嗎?小編今天特地找來一份2017中考歷史要點總結(jié),歡迎大家下載復(fù)習(xí)吧!

    2017中考歷史考點復(fù)習(xí)資料預(yù)覽

    第一單元 中華文明的起源

    一、 祖國境內(nèi)的的遠古居民

    1、 我國最早的人類--元謀人(1) 時間、地點:距今約一百七十萬年,云南元謀縣。(2)生產(chǎn):會制造工具,知道用火。2、 北京人:(1)時間、地點:距今約70萬-20萬年,北京西南周口店的山洞里。(2)生產(chǎn)生活狀況:會打造器,會使用天然火,會保存火種。(3)身體特征:保留了猿的某些特征。

    3、 山頂洞人:(1)時間:生活年代距今約18000年。(2)地點:北京西南周口店龍骨山山頂洞穴里。(3)生產(chǎn)生活狀況:會打造石器,己掌握磨光和鉆孔技術(shù);會人工取火;進入氏族社會。(4)身體特征:模樣和現(xiàn)代人基本相同。

    二、 原始的農(nóng)耕生活

    1、 河姆渡居民的原始農(nóng)耕(1) 時間、地點:距今約7000年,浙江余姚河姆渡。(2)工具:使用磨制石器、耒耜。(3)生產(chǎn):原始農(nóng)耕,種植水稻(我國是世界上最早種植水稻的國家)。(4)生活:住干欄式房子,挖掘水井。

    2、 半坡原始居民的生活 (1) 時間、地點:距今約五六千年,陜西西安半坡村。(2)工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器。(3)生產(chǎn):原始農(nóng)耕,種植粟(我國是世界上最早種植粟的國家),懂得紡線、織布、制衣,制造彩陶。(4)生活:住半地穴式房子,屋內(nèi)有灶坑,供炊煮和取暖。(5)文化;陶器上出現(xiàn)一些刻畫符號,有學(xué)者認(rèn)為這是我國早期文字的雛形。

    三、 華夏之祖

    1. 炎帝和黃帝的傳說:(1)黃帝和炎帝:我國傳說中黃河流域著名的聯(lián)盟首領(lǐng)。(2)蚩尤:我國傳說中東方部落的首領(lǐng)。(3)涿鹿之戰(zhàn):黃帝、炎帝部落聯(lián)合戰(zhàn)勝蚩尤部落。(4)華夏族:涿鹿之戰(zhàn)后,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,逐漸形成了日后的華夏族。

    中考復(fù)習(xí)誤區(qū)

    大量做題補課

    面對升學(xué)在即,九年級學(xué)生會積極地嘗試改變自我,在意志上、在行動上尋求自我完善,希望克服以往學(xué)習(xí)過程中思想上、行為上的不足之處,爭取大幅提升學(xué)習(xí)效果,以求實現(xiàn)理想的升學(xué)效果。于是,在其中很多人的身上,大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現(xiàn)象時?梢。這種精神是值得嘉許的,但“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”式的做法是不科學(xué)的。

    分析在九年級學(xué)習(xí)中,不光要努力,更要掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法,掌握學(xué)法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以,不能只靠喊口號扎猛子,而是首先要靜下心來仔細分析個人的學(xué)習(xí)特點和存在的問題,充分征求老師的意見,借鑒成功同學(xué)的做法,認(rèn)真制訂個性化的學(xué)習(xí)計劃。

    要求高

    中考是選拔考試,這就對七年級、八年級年級時學(xué)習(xí)成績并不理想的學(xué)生造成很大的心理壓力。于是,在一些孩子身上,會出現(xiàn)與家長、老師的要求格格不入的行為,諸如對學(xué)習(xí)成績無所謂、行為習(xí)慣逐漸散漫,甚至發(fā)生更為嚴(yán)重的叛逆對立現(xiàn)象。要求越緊,反抗越強,失望也就越大。

    分析對于這一部分學(xué)生,需要家長、老師保持冷靜,切忌一味地責(zé)怪埋怨,要多去了解孩子,經(jīng)常進行平等的交流,把握問題的所在,解除孩子的困惑,爭取孩子的配合,加強科學(xué)的引導(dǎo)。家長要改變不切實際的要求,和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標(biāo),共同向著這一目標(biāo)努力,使之認(rèn)識到“我盡力,我也行”。

    專攻難題

    許多成績好的學(xué)生都會在課后攻克“偏題”、“難題”,這種戀戰(zhàn)的方式,對中考壓軸題有所幫助,但是在總體意義上講是浪費時間的,是不值得的。做偏題難題可能會帶給成績好的學(xué)生成就感,但是一旦做不出來,也會打擊到學(xué)生的自信心,從而影響中考的復(fù)習(xí)與考場的發(fā)揮。這種做法不好,也沒有必要,更不提倡。

    不求實際

    分析別人的一些學(xué)習(xí)方法看似不錯,但并非與自己的個性特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣吻合,全盤接受、臨時改變自己也許會帶來學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。面對各種繁復(fù)的信息,家長和學(xué)生一定要保持冷靜的頭腦,不慌亂,不盲從,要認(rèn)真分析研究,多方咨詢,信任老師,這樣才能確保無誤。選擇適合自己的,才是最好的。

    花錢來補

    在升學(xué)過程中,要面對自費擇校的問題,“分?jǐn)?shù)不夠,花錢來補”,是相當(dāng)一部分家長和學(xué)生的選項。在實際生活中,不少家長對孩子提出的要求是“我們沒錢給你自費上學(xué),只有靠你自己努力”。但是,你還會看到一部分家長會說“只要你好好努力,哪怕分不夠我也愿意花錢給你上學(xué)”,甚至還聽到家長會這樣說,“沒事,你該怎么學(xué)就怎么學(xué),學(xué)校我們已經(jīng)給你花錢找好了”。

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