華夏英語(yǔ)周刊新課標(biāo)高三高考專版答案2017 完整版

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華夏英語(yǔ)周刊新課標(biāo)高三高考專版答案預(yù)覽：

一、ABCDD DBCDD BBCDD

二、AABCB AABBB

三、DDAAA CCDDD

四、 was doing is was doing to leave natural easily importance

五、grew into to make for the first time are in danger encourages us to help will catch the school bus at the beginning are good at take away

六、you will what is How long How can by plane

七、She started to eat bamboo shoots and leaves

Less and less space

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華夏英語(yǔ)周刊新課標(biāo)高三高考專版說(shuō)明：

頂級(jí)名師領(lǐng)銜授課

我們?cè)谛袠I(yè)內(nèi)匯聚了一批最牛的老師來(lái)上課。我們選拔的教師至少擁有5年以上授課經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)必須具備火一般的熱情，專心致力于教學(xué)。我們?cè)谛袠I(yè)內(nèi)大膽實(shí)行了“教師合伙人模式”，并全力推行“校中�！钡钠放评砟�，以此吸引頂級(jí)教師加入。家長(zhǎng)可以通過(guò)免費(fèi)試聽(tīng)挑選到最適合自己孩子風(fēng)格的老師去授課，不必再盲目選擇教育機(jī)構(gòu)。

專注于中學(xué)生群體

和其他機(jī)構(gòu)不同，常青藤是一個(gè)專注于中學(xué)生出國(guó)留學(xué)的品牌。也就是說(shuō)我們的老師常年教授各種層次的中學(xué)生，對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)出國(guó)考試會(huì)遇到的問(wèn)題了如指掌，針對(duì)他們普遍面臨的詞匯不足、語(yǔ)法薄弱、自覺(jué)性缺乏等弱點(diǎn)也摸索出了一套行之有效的教學(xué)方法。我們目前已累計(jì)培養(yǎng)了2000多名中學(xué)生就讀于世界百?gòu)?qiáng)名校。

國(guó)際高中背景提供一站式服務(wù)

常青藤教育是一個(gè)國(guó)際教育的綜合型平臺(tái)，國(guó)際高中聯(lián)合辦學(xué)背景讓我們更加了解國(guó)際班學(xué)生在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)路徑。我們除了提供雅思、托福、SAT等語(yǔ)言培訓(xùn)外，也提供包括A-Level、AP、IB、VCE、BC等國(guó)際課程的學(xué)科同步輔導(dǎo)（如經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史等）。我們后期還提供大學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo)的一站式服務(wù)。

小班化授課，長(zhǎng)線教學(xué)理念

和其他機(jī)構(gòu)不同，我們專注于長(zhǎng)線VIP小班化的授課，這樣可以確保我們這兒的中學(xué)生不會(huì)和英語(yǔ)程度相差很大的大學(xué)生、白領(lǐng)等在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這樣英語(yǔ)教學(xué)的課堂輪轉(zhuǎn)效率會(huì)大大提高，老師授課時(shí)能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)我們更加注重通過(guò)長(zhǎng)線課程夯實(shí)中學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，真正為出國(guó)留學(xué)做好準(zhǔn)備，而不是單純應(yīng)付考試。

教師督促教輔課

中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，得到及時(shí)反饋?zhàn)钪匾�。因此我們�(cè)O(shè)計(jì)了教輔課來(lái)幫助學(xué)生答疑，同時(shí)對(duì)于一些學(xué)習(xí)自主性不是很強(qiáng)的學(xué)生，能起到監(jiān)督作業(yè)和背單詞的效果。例如在英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)上，光靠學(xué)生自己寫(xiě)是永遠(yuǎn)提高不了的，必須及時(shí)得到老師的批改，才能有效提高作文水平。

定期回訪和反饋

我們富有責(zé)任心的客服團(tuán)隊(duì)會(huì)定期給家長(zhǎng)做回訪，匯報(bào)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及課后作業(yè)的完成情況。我們定期的家長(zhǎng)會(huì)制度給了家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，同時(shí)在學(xué)校的開(kāi)放日家長(zhǎng)也可以走進(jìn)課堂去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。