其實(shí)考研復(fù)試面試并不可怕,有些問(wèn)題歷年經(jīng)常被問(wèn)到,大家提前準(zhǔn)備準(zhǔn)備就行。怎么回答好?下面是小編針對(duì)10個(gè)高頻率問(wèn)題給大家提供一些2017考研復(fù)試面試答題模板,快來(lái)下載吧!
2017考研復(fù)試面試答題模板預(yù)覽
面試答題模板
2017考研復(fù)試面試材料
第一,身份證明,包括初試準(zhǔn)考證、本人有效身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)(應(yīng)屆生帶學(xué)生證)原件或復(fù)印件;
第二,政治審核表,檔案單位一般應(yīng)與報(bào)名時(shí)填報(bào)的工作或?qū)W習(xí)單位一致且須加蓋公章,該表需要在院校網(wǎng)站下載;
第三,大學(xué)期間成績(jī)單原件或檔案中成績(jī)單復(fù)印件,需加蓋檔案單位公章,在復(fù)試時(shí)單獨(dú)交至各學(xué)院;
第四,部分院校需要交納復(fù)試費(fèi)及帶一寸彩色免冠照片;
第五,加分證書(shū),包括四、六級(jí)等相關(guān)證書(shū)及操作技能證書(shū),如計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)等;
第六,撰寫(xiě)材料包括面試簡(jiǎn)歷(5份左右)、自我介紹及給導(dǎo)師的信件等。
2017考研面試材料的準(zhǔn)備
其一,可以主動(dòng)展示自己:變被動(dòng)為主動(dòng)。
其二,提煉自身優(yōu)勢(shì):全面梳理自己的“資源”,為后續(xù)的完美表達(dá)打基礎(chǔ);其三,梳理自我經(jīng)歷:為自我介紹,自薦信及導(dǎo)師寫(xiě)信提供素材。
其次,簡(jiǎn)歷中常出現(xiàn)哪些問(wèn)題?
一,缺乏針對(duì)性:更像求職簡(jiǎn)歷,缺少研究生復(fù)試簡(jiǎn)歷的針對(duì)性;二,重點(diǎn)不突出:(自我介紹、社會(huì)實(shí)踐等占了較多篇幅);三,缺少數(shù)據(jù)化:表述空洞,缺少數(shù)據(jù),實(shí)證的簡(jiǎn)歷;四,格式不規(guī)范:格式花哨,表述冗。所以同學(xué)們需要分析簡(jiǎn)歷的問(wèn)題,進(jìn)而總結(jié)好的簡(jiǎn)歷的特征。
簡(jiǎn)歷是導(dǎo)師認(rèn)識(shí)你的窗口,在面試的過(guò)程中,導(dǎo)師往往會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷內(nèi)容提問(wèn)。
下面就幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題作簡(jiǎn)單解析。
1、如果導(dǎo)師一直提問(wèn)簡(jiǎn)歷中的弱項(xiàng)怎么辦?
又稱(chēng)“壓力型”,面試?yán)蠋熞赃@種方式提問(wèn),目的是考查考生如何看待自己的弱點(diǎn),是否能積極地看待問(wèn)題,而絕非有益刁難。
一般應(yīng)對(duì)思路是坦白承認(rèn),不掩飾以表明自己的誠(chéng)實(shí);選擇積極的因素論述以表明自己積極的態(tài)度。
2、導(dǎo)師在考場(chǎng)中問(wèn)一些假設(shè)突發(fā)問(wèn)題怎么辦?
假設(shè)問(wèn)題:你和導(dǎo)師一同坐飛機(jī)去參加一個(gè)會(huì)議,下飛機(jī)后導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的發(fā)言稿不見(jiàn)了,你會(huì)如何處理?
這就需要用到層層假設(shè)法。
【假設(shè)1】導(dǎo)師帶了發(fā)言稿,只是一時(shí)找不到。解決辦法:立刻在隨身行李中尋找發(fā)言稿;或聯(lián)系機(jī)場(chǎng),看是否導(dǎo)師將發(fā)言稿遺落在飛機(jī)或飛機(jī)大巴上。
【假設(shè)2】導(dǎo)師確實(shí)沒(méi)有將發(fā)言稿帶到現(xiàn)場(chǎng),但學(xué)院里有備份。解決辦法:立刻和學(xué)院(導(dǎo)師的學(xué)生助理或辦公室相關(guān)人員)聯(lián)系,將發(fā)言稿備份通過(guò)傳真、電子郵件、手機(jī)短信等途徑傳送過(guò)來(lái)。
【假設(shè)3】學(xué)院里沒(méi)有發(fā)言稿的備份。解決辦法:現(xiàn)場(chǎng)解決,我?guī)蛯?dǎo)師完成發(fā)言稿。這里又可以分為多種假設(shè)情況:若時(shí)間寬裕,我為導(dǎo)師寫(xiě)一篇發(fā)言稿;若時(shí)間緊張,我按照導(dǎo)師的意思寫(xiě)一個(gè)發(fā)言提綱;若時(shí)間十分緊急,我可寫(xiě)一個(gè)大致框架,讓導(dǎo)師在會(huì)議上即興發(fā)揮,進(jìn)行發(fā)言。
3、在考場(chǎng)中,如果考官問(wèn)了你不會(huì)的問(wèn)題怎么辦?
其一,對(duì)于熟悉的問(wèn)題:可以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題答案的幾個(gè)方面一一作答;對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行多角度作答;其二,對(duì)于不熟悉的問(wèn)題:可以摘取關(guān)鍵詞進(jìn)行字面解釋;可以進(jìn)行關(guān)聯(lián)解釋?zhuān)欢@個(gè)問(wèn)題,但是了解和這個(gè)相關(guān)的問(wèn)題;可摘取問(wèn)題答案的其中一個(gè)方面進(jìn)行深入作答。千萬(wàn)切記不要不懂裝懂。
另外,如果你的學(xué)術(shù)功底比較扎實(shí),則可以嘗試在面試時(shí)跟導(dǎo)師探討一兩個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題。很多專(zhuān)業(yè)在研究生階段對(duì)于研究方向分得非常明確,考查的內(nèi)容也大相徑庭,對(duì)于研究方向上的準(zhǔn)備,考生最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。
對(duì)此,考生平時(shí)要多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。這些文章在中國(guó)期刊網(wǎng)上一般都能找到,只需找到最近幾年的文章即可,對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。
最后,給導(dǎo)師的信中,里面應(yīng)該包含些什么?第一,你原來(lái)報(bào)考的學(xué)校;第二,你的考試分?jǐn)?shù);第三,告訴他你為什么聯(lián)系他。是想調(diào)劑,還是想詢問(wèn)一些關(guān)于入學(xué)后研究相關(guān)的問(wèn)題,一定要簡(jiǎn)單明了。當(dāng)然了,還要簡(jiǎn)單說(shuō)明自己本科其間的情況,比如,是否過(guò)了六級(jí),是否發(fā)過(guò)論文等。如果過(guò)六級(jí),入學(xué)后你可以專(zhuān)心于專(zhuān)業(yè)、論文發(fā)表了,說(shuō)明你有那么一點(diǎn)科研潛力,沒(méi)有就不用提了。其他的無(wú)關(guān)信息,如與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)不宜涉及,導(dǎo)師對(duì)此不感興趣。始終以一種謙虛而又不失自信的態(tài)度向?qū)煴磉_(dá)你的困惑所在,再次強(qiáng)調(diào),要簡(jiǎn)單明了。信件在300字左右為宜。
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