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木蘭詩PPT課件

木蘭詩PPT課件最新版

  • 大。726KB
  • 語言:中文
  • 平臺(tái):WinAll
  • 更新:2017-05-11 14:53
  • 等級(jí):
  • 類型:學(xué)生ppt模板
  • 網(wǎng)站:暫無
  • 授權(quán):免費(fèi)軟件
  • 廠商:
  • 產(chǎn)地:國(guó)產(chǎn)軟件
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木蘭詩PPT課件是一款語文版七年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件,講述木蘭詩翻譯、木蘭詩學(xué)習(xí)目標(biāo)等等內(nèi)容,非常適合需要演講木蘭詩PPT課件的朋友,喜歡就下載吧

《木蘭詩》PPT課件

了解樂府民歌

文學(xué)常識(shí)—樂府

樂府本是漢代的音樂機(jī)構(gòu),后來演變成一種詩體,所以后世樂府詩多能配樂演唱。

漢樂府的特點(diǎn)是 “感于哀樂,緣事而發(fā)”,所以后世樂府詩具有寫實(shí)的特點(diǎn)。

樂府雙璧:《木蘭詩》《孔雀東南飛》

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/p>

2、理解木蘭這個(gè)巾幗英雄的形象,學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛國(guó)精神。

3、體會(huì)本文排比、夸張、對(duì)偶等修辭手法的表達(dá)效果。

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讀準(zhǔn)字音

機(jī)杼(zhù)    可汗(kè hán)

鞍韉(ān jiān)轡(pèi)頭

燕(yān)山     胡騎(jì)

戎(róng)機(jī)   朔(shuò)氣

金柝(tuò)   啾啾(jiū)

濺濺(jiān)   策勛(xūn)

阿姊(zǐ)      撲朔(shuò)

傍(bàng )地   云鬢(bìn)

朗讀節(jié)奏

這首詩是五字句,讀法是二字三字一停頓,而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓,或一字二字停頓。

例如:

唧唧/復(fù)—唧唧,木蘭/當(dāng)戶—織,不聞/機(jī)杼—聲,惟聞/女—嘆息。

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再讀課文:讀通詩意

疏通文意,要求

(1)對(duì)照課下注釋,調(diào)動(dòng)已有的文言積累,獨(dú)立翻譯全詩。

(2)組長(zhǎng)主說,其他組員補(bǔ)充,組內(nèi)疏通文意。

(3)班上交流每個(gè)組存有質(zhì)疑的句子。

疏通字詞

第一節(jié):

復(fù):又   當(dāng):對(duì)著   聞:聽到   惟:只

翻譯:

織布機(jī)唧唧又唧唧地響,木蘭對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音,只聽到木蘭的嘆息聲。

第二節(jié):

何所思:“所思何”的倒裝。  愿:愿意

市:名詞作動(dòng)詞,買

翻譯:

問木蘭在想什么,問她在思念什么。木蘭沒有想什么,也沒有思念什么。昨夜看到征兵的文告,皇上在大規(guī)模地征兵,征兵的名冊(cè)有很多卷,每卷上都有父親的名字。父親沒有已成年的兒子,木蘭沒有哥哥,(我)愿意為此去買鞍馬,從此代替父親出征。

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誦讀課文:讀懂詩情

1、用簡(jiǎn)潔語言概括各段大意。

2、這首詩在敘事上有詳有略,詳略得當(dāng),請(qǐng)具體分析哪部分詳寫?哪部分略寫?這樣處理有什么作用?

詩中是如何安排詳略的?為什么要如此安排?

代父從軍—— 詳 寫

十年征戰(zhàn)—— 略 寫

還朝辭官—— 詳 寫

還鄉(xiāng)團(tuán)聚—— 詳 寫

詳寫女兒情態(tài),略寫英雄氣慨。因?yàn)檫@首詩所要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P(yáng)。隱含作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡。

好  處

內(nèi)容上:突出木蘭的兒女情態(tài),豐富了木蘭的英雄性格,使得人物形象真實(shí)感人。

結(jié)構(gòu)上:詳略得當(dāng),使全詩顯得簡(jiǎn)潔緊湊。

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關(guān)于互文

“互文”,即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的。是古詩文中常用的一種修辭手法,

(上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相補(bǔ)充,說的是一件事。)

將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 。

這兩句詩的意思是:將士們經(jīng)歷了無數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死沙場(chǎng),木蘭等幸存者勝利歸來。

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理解性背誦

1、表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。

2、夸張的表現(xiàn)木蘭行進(jìn)迅速,軍情緊迫的句子是:

旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。旦辭黃河去,暮至黑山頭。

3、用環(huán)境襯托木蘭思鄉(xiāng)的句子是:

不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺  濺。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

4、用夸張手法表現(xiàn)木蘭身跨戰(zhàn)馬,矯健雄姿的句子是:

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

5、通過夜景描寫征戰(zhàn)生活艱苦:

朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

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“巾幗不讓須眉”是什么意思?

巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來稱的);

須眉則是指壯年的男子(也是從頭飾的樣式而得的稱呼) ;

意思是:女子未必就比男子差,或是不比男子差。

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