更新:2016-01-15 16:45
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這款軟件能夠?qū)?dāng)前的成績的及時反饋,隨時了解自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)狀態(tài),同時老師和家長也可以加入,充分了解孩子的優(yōu)勢和缺點,讓孩子學(xué)得更輕松。
必由學(xué)學(xué)習(xí)診斷報告呈現(xiàn)了學(xué)生在校使用學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)的各種可視化診斷報告。
學(xué)生和家長可隨時查看歷次考試的診斷報告,以此來實現(xiàn)教學(xué)的及時有效的反饋, 幫助家長和學(xué)生獲取真實有效的診斷數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)強弱項以便于改進(jìn)。
報告中的分析參數(shù)采用布魯姆目標(biāo)分類法,由任課老師完成標(biāo)定,體現(xiàn)了課堂的教學(xué)目標(biāo),具有很高的參考價值。
對教師
1.幫助教師建立目標(biāo)導(dǎo)向的課堂教學(xué)
使用學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)還能幫助教師全面創(chuàng)建目標(biāo)導(dǎo)向的課堂。 吸納如布魯姆和馬扎諾的教育目標(biāo)分類學(xué)的精華,更深入地貫 徹課程改革精神,改進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計,更深入地理 解和掌握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),在其課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上 做好課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計,引領(lǐng)教師設(shè)計出符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、 教學(xué)任務(wù)需要和學(xué)生實際情況的具體的、可操作的、可檢驗的 課堂教學(xué)目標(biāo)。
2.幫助教師進(jìn)行個性化教學(xué)時提供依據(jù)
學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)提供一套實用的測評工具,這套工具與每堂 課的教學(xué)目標(biāo)相配套,幫助教師收集和自動分析每個學(xué)生學(xué)業(yè) 進(jìn)步與否的準(zhǔn)確而綜合的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。教師可及時而不是延遲地 將這些過程中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成可有效改善教學(xué)的信息,基于精確 化數(shù)據(jù)進(jìn)行個人化教學(xué),提高教學(xué)效率與學(xué)業(yè)成績。滿足不同 學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3.幫助教師建立一個基于數(shù)據(jù)改善教學(xué)的機制
學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)提供一套實用的測評工具,這套工具與每堂課 的教學(xué)目標(biāo)相配套,幫助教師收集和自動分析每個學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步 與否的準(zhǔn)確而綜合的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。教師可及時而不是延遲地將這些 過程中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成可有效改善教學(xué)的信息,基于精確化數(shù)據(jù)進(jìn) 行個人化教學(xué),提高教學(xué)效率與學(xué)業(yè)成績。滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí) 需求。
4.節(jié)省教學(xué)管理者和教師的時間
教師統(tǒng)計分析測試數(shù)據(jù)時間將由2小時減少為2分鐘。
對學(xué)生
1.及時了解每一次測試的掌握情況
基于每一次測試的精確化數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生自我診斷,自我改進(jìn)。
2. 分析學(xué)科強弱項
學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)改變學(xué)生以往只孤立關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次的情況, 注重分析學(xué)生學(xué)科的強弱項,基于數(shù)據(jù)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和志愿、 專業(yè)的選擇。
3. 自動建立電子學(xué)習(xí)檔案
著手建立區(qū)域內(nèi)學(xué)生的電子學(xué)習(xí)檔案。有重點地記錄、收集學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中的行為數(shù)據(jù),力求讓每一次形成性評價的結(jié)果反饋都有力地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)改善、進(jìn)步。
1.優(yōu)化了多科報告瀏覽體驗
2.優(yōu)化了系統(tǒng)設(shè)置功能
3.優(yōu)化了部分界面UI
4.穩(wěn)定性改進(jìn)
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