4g北郵在線官方打造的手機客戶端,北郵微課app主要是為it技術(shù)人員提供專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)課程培訓,目前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的越來越好,it行業(yè)也是炙手可熱,北郵微課app不需要花錢就能免費看所有it技術(shù)的課程。
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主流技術(shù)+前沿技術(shù)
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高薪--只是一個起點
跨平臺操作 混合式開發(fā)
學習到JS原生層 獨立完成移動端解決方案
大數(shù)據(jù)
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工業(yè)監(jiān)控、城市管理、智能家居、智能交通
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隨著計算機應用的普及、計算機與現(xiàn)代通信技術(shù)的結(jié)合,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)以其年輕的行業(yè)文化、優(yōu)厚的薪資待遇、自由的工作氛圍、巨大的人才缺口成為很多人心中最理想的行業(yè)之一。目前,市場上涌現(xiàn)出的大批形形色色的IT技能培訓機構(gòu),消費者如何才能擦亮雙眼,選到一家好學校呢?北郵在線小編推薦大家從下面幾方面辨別。
1、選擇大品牌,不選小作坊
在選擇學校時,盡量選擇規(guī)模較大,品牌響亮的學校,不要選擇小型培訓班,避免出現(xiàn)隨意排課、亂收費等現(xiàn)象。規(guī)模大的學校重視口碑和聲譽,教學管理也更規(guī)范,業(yè)內(nèi)名師也傾向于選擇這類學校授課,所以師資力量更有保證。
西安市4G北郵在線(以下簡稱“北郵在線”)成立于2006年,由西安市人力資源和社會保障局批準設立,為西安北郵在線科技服務有限公司的控股子公司,是西安工業(yè)園區(qū)的公共服務平臺之一。經(jīng)過多年發(fā)展,北郵在線獲得“西安省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓基地”和“西安省國際服務外包人才培訓基地”等多個省級重要資質(zhì)。
2、選擇老校區(qū),慎選新校區(qū)
很多名校下屬的分校區(qū)是相對獨立的,不要被新校區(qū)嶄新的裝修所迷惑,盡量選擇開辦時間較久的老校區(qū)。老校區(qū)具有新校區(qū)所無法比擬的資源(師資教學、就業(yè)合作企業(yè))、豐富完善的教學體系和管理經(jīng)驗。
目前,北郵在線擁有教學設備和實驗場14個校區(qū),配置了與實際開發(fā)環(huán)境相同的軟件環(huán)境。
3、選擇面授班,不選視頻班
隨著視頻網(wǎng)絡課大熱,很多IT培訓機構(gòu)也開設了視頻在線課。對于零基礎或者基礎較差的學員來說,選擇面授課會更加有效。
首先,視頻課要求學員有一定專業(yè)基礎,還有較高自覺性。
第二,視頻課反饋機制差,如果某個知識點學員聽不懂,沒有老師詳細解答。
第三,IT技術(shù)多為實踐技術(shù),有些項目必須老師親自演練,學員實踐才能掌握,在線視頻顯然是不具備的。
第四,在線課程無法為學員進行一對一就業(yè)面試模擬,不能針對學員的不同情況給出不同建議。
現(xiàn)在北郵在線擁有專兼職教師上百人,均來自于知名企業(yè)的一線資深技術(shù)專家和高校知名教師,擁有豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的理論功底,其中高級職稱7人,中級職稱27人,專業(yè)包括計算機技術(shù)、軟件工程、通信工程、項目管理等多個專業(yè),能為學員提供各種項目難題解答。
4、細節(jié)盯教材
學員在選擇學校時,經(jīng)常會被宣傳中的“師資力量”所迷惑。其實,教材才是既重要又容易被忽略的一點,它能直接反應一個學校整體教學質(zhì)量和教學規(guī)范。有些大型培訓學校使用的教材,是由專業(yè)的研究院去企業(yè)實施調(diào)研、更新編寫的。有些學校直接使用市面上買來的教材,這些書可能每年重新印刷再版,有些課程內(nèi)容已經(jīng)不適用現(xiàn)代企業(yè)的需求。
北郵在線引進知名國際廠商的軟件開發(fā)、測試等實訓體系,采用項目驅(qū)動的教學方式,按照職業(yè)實踐的邏輯順序,建立適應職業(yè)崗位所需要的學習領(lǐng)域和以項目課程為主體的模塊化課程群,構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)的課程體系,使學員置身于真實軟件開發(fā)場景下,融會貫通所學知識點。
5、課程重實踐
2016年我國IT行業(yè)對人才的需求量已突破1400萬并呈上升趨勢,僅軟件開發(fā)一個分支的人才缺口就在百萬以上。但是“IT市場已經(jīng)飽和”“計算機專業(yè)學生畢業(yè)不好找工作”的聲音卻一直存在,這是為什么呢?
主要是因為企業(yè)的招聘需求發(fā)生了變化,現(xiàn)在的企業(yè)更偏向于招收具有項目經(jīng)驗的IT人才。目前,大學計算機課程還停留在重理論、技術(shù)陳舊的現(xiàn)狀,而企業(yè)需要的是“一插即用”型的經(jīng)驗人才。所以一定要了解所學課程是否包含實踐項目課程。
北郵在線采用仿真的商業(yè)案例項目為課程載體,通過電子教學、課堂式授課、案例討論、方案評估、項目開發(fā)、過程回顧、事后評估、專家指導等多種教學方式,學員在最短時間內(nèi)直接體驗到現(xiàn)代軟件企業(yè)項目開發(fā)、測試、管理、實施的精華,學習知國際化軟件開發(fā)項目的規(guī)范和方法,迅速積累項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。
6、就業(yè)辯成果
幾乎每一家IT培訓機構(gòu)的網(wǎng)站、傳單上都會印有他們的“就業(yè)明星”學員,就業(yè)工資高的嚇人。但可能全校就兩三個學生就業(yè)不錯,不具備普遍性和參考性。所以,第一,要看學校本年度或本季度學員平均就業(yè)薪資;第二,要看學生畢業(yè)后就業(yè)的公司類型,是否對口,防止就業(yè)虛假承諾。
近十年,北郵在線共計培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)+、php、物聯(lián)網(wǎng)、web前端及JavaEE+大數(shù)據(jù)等專業(yè)人才數(shù)十萬人,為企業(yè)提供人才緊缺計劃項目數(shù)千個,學員就業(yè)率達到95%以上。其中8000多名學員就業(yè)于園區(qū)企業(yè)。
他們和我們學校有合作,經(jīng)常在我們學校宣講,會講一些就業(yè)前景,給我們的學習就業(yè)以及發(fā)展提供一定的幫助。因為對計算機互聯(lián)網(wǎng)感興趣,最后我也在那邊學習Java程序開發(fā)。項目經(jīng)理每次上課講的都很詳細。我們的學習是在項目開發(fā)中進行的。所以現(xiàn)在我在這個班畢業(yè)后找工作相當于有一定的經(jīng)驗。然后現(xiàn)在是在一家上海的上市企業(yè),工資能達到7000+。應該還行吧,現(xiàn)在這種機構(gòu)特別多,尤其是在北京,我好多學長,學姐都去北京那邊學習了。不過這兩年西安也挺多的。之前我同學在那邊學習過,現(xiàn)在是在中軟國際上班,好像工資待遇都挺好的。其實,我覺得最重要的是學習態(tài)度,只要認真學,肯定能學到真本事。你要是去胡混的,不好好學習,肯定學不好,工作估計也不是特別好找
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