小馬音標學(xué)習(xí)app

都知道想要學(xué)好說英語，學(xué)習(xí)音標是非常關(guān)鍵的，小馬音標學(xué)習(xí)app豐富有趣的畫面，只需要五步就能讓孩子掌握音標，支持一對一音標輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過形象圖來加深孩子學(xué)習(xí)。

軟件特色

只需五步，便能快速掌握音標！

第一步，通過形象圖來感知發(fā)音，有趣、生動、好記；

第二步，采用國際標準發(fā)音素材，跟著外教一起學(xué)發(fā)音；

第三步，結(jié)合復(fù)讀朗讀技術(shù)，對比外教與自己的發(fā)音區(qū)別；

第四步，如果發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音有問題，可根據(jù)發(fā)音要領(lǐng)來進行糾正；

第五步，學(xué)以致用，單詞、短語、句子由淺入深練習(xí)音標！

英語音標學(xué)習(xí)方法

第一，務(wù)必要發(fā)音標準

發(fā)音標準與否直接關(guān)系到讀出來的英語單詞是否正確，如果發(fā)音不標準有可能會造成誤聽、誤解。比方說：雙元音[ei]和[ai]的發(fā)音就很相似，如果在讀的時候發(fā)音不標準，那么在讀today時就會讀成to die，一個是想表達“今天”，一個是表達“去死”，這樣說出來的英語，怎么可能會讓人聽的明白呢？所以，在學(xué)習(xí)國際音標時，務(wù)必要做到精準細致。

第二，模仿發(fā)音，敢于說

模仿發(fā)音要先聽，只有聽準了模仿的才能準，如果在沒有聽清楚的時候就按著自己的發(fā)音來讀，那么對于英語讀音的學(xué)習(xí)和糾正還是沒有任何作用的。上課的時候要多觀察老師的口形，口形對于發(fā)音標準與否有很直接的關(guān)系，如果是因為口形的失誤，就要及時糾正。在學(xué)習(xí)過程中，要敢于開口說英語，不要怕自己的讀音不標準，有時候自己很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，可以借助老師或者同學(xué)來幫助自己，讓他們評論自己的讀音是否正確，然后根據(jù)建議在進行自我糾正學(xué)習(xí)。

第三，注意語調(diào)和重音

英語單詞重音的拼讀都會在音標上標注，重音發(fā)音位置不同，讀出來的英語單詞可能意思就有所不同。有時候同一句話用不同的語調(diào)就能表示不同的態(tài)度，比方說：Please open the door.如果用升調(diào)的話就是請求，如果用降調(diào)就是命令。其實這和我們漢語的表達有相似之處，在學(xué)習(xí)的時候，要進行深入的研究，可以幫助我們更容易理解和充分表達所思所想。

第四，課前預(yù)習(xí)，查字典

英語音標不是背熟國際音標就可以無憂了。在學(xué)習(xí)新的一節(jié)課之前，要先做好預(yù)習(xí)，遇見不認識或者拿不準的單詞，要及時查字典，以求在學(xué)習(xí)之初就掌握正確的音標發(fā)音。這是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有把英語音標和讀音打好基礎(chǔ)，才能展開更為廣泛的閱讀和實際交流運用。

以上我們談了怎么學(xué)習(xí)和練習(xí)英語音標的方法。有的同學(xué)在學(xué)英語的時候，對于英語音標的練習(xí)不是很在意，覺得自己能懂就行了，其實這是一個誤區(qū)。我們學(xué)習(xí)英語為的是交流運用，如果其他人不能理解你說出來的英語，那么學(xué)英語的意義何在？所以，大家一定要重視英語音標的學(xué)習(xí)，為學(xué)好英語打好基礎(chǔ)。

英語音標學(xué)習(xí)注意事項

各類別英語詞典的音標不一定準確：

注音讓你知道這個單詞是發(fā)這個音的，但不能告訴你怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實踐補充這個不足。還有是查什么字典的問題。在此不推薦國內(nèi)的字典。這沒有什么好解釋的，學(xué)美語的建議使用Webster的字典或Random的。

國際音標并不代表標準美式英語發(fā)音或者英式英語發(fā)音：

這是真的，對美國英語來說更是如此。比較準確的英語音標發(fā)音是Webster的，即韋氏音標，或者KK音標，個人而言，我更喜歡韋氏音標，這是能夠比較好反映美國人的實際發(fā)音的。

英語初學(xué)者不一定最初一定學(xué)會最規(guī)范的發(fā)音：

記得就是了，你會在以后慢慢把自己的音糾正的，很多人在學(xué)音標時就泄氣了，那就先放放，學(xué)些能讓你興奮的其他東西吧。

認識了解國際英語音標：

8個英語音標（國際音標）

相關(guān)新聞

目前的英語教育不強調(diào)音標的學(xué)習(xí)了，就導(dǎo)致了一個新問題，學(xué)生英語單詞發(fā)音的準確性完全依賴于老師的發(fā)音，沒有一個統(tǒng)一的標準。

另外，作為老師，常常遇到這樣的尷尬場面：課堂上教學(xué)生讀單詞，老師讀一遍，學(xué)生跟著讀一遍，下課布置學(xué)生們回去復(fù)習(xí)單詞。可是到了第二天早讀，大部分學(xué)生都忘記單詞是怎么讀的。

存在問題不可怕，可怕的是找不到解決辦法！小馬音標，只需五步，便能快速掌握音標！

另外設(shè)有音標1對1輔導(dǎo)，專業(yè)老師幫助糾音，剖析講解字母及字母組合發(fā)音規(guī)則，讓你見詞能拼，聽詞能寫，為英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)！

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2020-07-18 版本: 3.5

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