更新:2019-03-18 08:23
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一是歸集學(xué)習(xí)問題:它是以連續(xù)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各類錯題為主要手段的,是學(xué)生學(xué)習(xí)問題的集合,歸集錯題其實就是完整記錄學(xué)生的失分,錯題本的建立就為解決問題提供具體的方向。
二是聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo):錯題本使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)變集中,學(xué)習(xí)重點更加明確。抓住了錯題,就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問題,如果學(xué)生能盯住錯題本,以解決問題為核心,解決了錯題,丟分減少了,成績自然提高。
三是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣:收集整理錯題本身就是一個持續(xù)的過程,在此過程中,學(xué)生通過連續(xù)不斷地整理和總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的錯題,一方面通過復(fù)習(xí)會加深對于錯題的記憶和理解,另一方面長期堅持不知不覺就會養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)總結(jié)的良好習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成則是學(xué)習(xí)能力的一個極為重要的體現(xiàn)。
2019-03-18以編輯更新如下內(nèi)容
增加了新人有禮線下活動頁面
去掉了填寫孩子姓名及頭像
修復(fù)了程序內(nèi)一個連接
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