春芽app是一個幼兒園管理軟件,可以用來管理班級動態(tài),教師通過軟件發(fā)布班級信息,家長可以隨時查看孩子在幼兒園的情況!
-日記錄表:老師每日將孩子表現(xiàn)及評語信息發(fā)布在幼兒日記中;
-個人相冊:老師將孩子的精彩瞬間拍攝下來后,通過個人相冊發(fā)送給對應的家長;
-當日考勤:老師可根據(jù)當日特殊情況調整孩子出勤信息;
-統(tǒng)計報表:校方可查看學校日、月出勤率、入轉離園數(shù)據(jù)、教師刷卡的統(tǒng)計等。
1.管理有計劃。園長應該站得高看得遠,能正視幼兒園存在的問題和展望幼兒園未來的發(fā)展,及時討論、制定、完善幼兒園的長遠規(guī)劃和近期目標,并沿著這個可行性很強的計劃軌跡步步向前邁進。園長還要學會在管理的過程中進行簡單的周期性調整,提前整理思想,整理最近的工作頭緒,重新組織和周密計劃下一步的工作,做到開會有價值、布置有準備。
2. 管理有效率。作為女性管理者,園長也要承擔為人妻為人母的家庭角色,減少時間混淆是園長們首先要做到的,能在辦公室完成的事情最好不帶回家中。同時還要均勻分配每一天的時間,給自己留一份寬裕的私人時間打理思想,完成自我糾錯過程。另外,習慣性做好工作備忘錄,或者在辦公桌前整齊備放分類文件夾,能讓丁作更有序、更輕松和更高效。
在幼兒園班級管理中,教師利用光榮榜約束幼兒的行為是非常有效的。但是作為公共教育機構,幼兒園班級管理舉措不僅要有效,還應符合正義的要求,而光榮榜本身的很多規(guī)定并不符合正義的要求。這是因為,幼兒園光榮榜在賦予一部分幼兒光榮的同時,可能也傷害了另一部分幼兒的心靈。而從幼兒健康、持續(xù)發(fā)展的角度看,類似的管理措施對于登上光榮榜的幼兒所產生的效果也是有限的,甚至是有害的。
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