教育最根本的目的是育人,培養(yǎng)能追求美好和幸福的人,能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在掌握知識(shí)和技能之外,我們更希望學(xué)生能認(rèn)知自己的潛能,能擁有健康的身心和幸福的生活。不論未來(lái)社會(huì)環(huán)境如何變化,這些能力和品格才是他們適應(yīng)變化,勝任未來(lái)人才需求的核心。
一土擁有一支由 37 位中外教師組成的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),他們中間,有來(lái)自公立、私立及國(guó)際 學(xué)校的資深教師、教育機(jī)構(gòu)的金牌講師、國(guó)際名校的畢業(yè)生、曾以支教教師的身份服務(wù)鄉(xiāng)土 的青年教育探索者和實(shí)踐者。正是一土“培養(yǎng)內(nèi)心充盈、根植中國(guó)、擁抱世界的全球公民” 的辦學(xué)目標(biāo)和理念,全方位賦能教師的支持體系,讓這些來(lái)自不同背景、多元文化的優(yōu)秀教 師聚到了一起,讓一土成為了孩子們心目中最好的學(xué)校。我們尊重孩子的自然成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律,提倡以“全人”培養(yǎng)為目標(biāo)的生成教育,在個(gè)性化和跨學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐中,激發(fā)和保護(hù)孩子的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力。讓我們的孩子在十多年后,用健康的體魄、樂(lè)觀充盈的心智和“終身學(xué)習(xí)”的心態(tài),去從容面對(duì)、保護(hù)和創(chuàng)造不可預(yù)知、但注定會(huì)不斷融合與聯(lián)結(jié)的未來(lái)世界。
源自個(gè)性化小學(xué)「一土學(xué)!沟募倚贤 App,連接起了家庭與學(xué)校,形成了一個(gè)強(qiáng)健的教育生態(tài)系統(tǒng),深受老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
同時(shí)也適用于一土之外的學(xué)校,您可以用 App 創(chuàng)建自己的學(xué)校。老師可以用 App 記錄學(xué)生的行為記錄、記錄課程設(shè)計(jì)、記錄教學(xué)反思、進(jìn)行班組管理等等。
修復(fù)一些已知問(wèn)題
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