讓大家在這可以輕松學習書法,用戶們可以在平臺上更好的書寫很多內容,操作非常的簡單方便,還可以更好的進行保存,這樣不用在紙張上進行練習書法了!
顛覆傳統(tǒng),開啟嶄新的書寫擦拭歷史!本App軟件專為這款新型的書寫擦拭工具----普樂士環(huán)保書寫魔(Cleannotekaite)開發(fā)。本App軟件可簡單輕松地將書寫在普樂士環(huán)保書寫魔(Cleannotekaite)上內容掃描成數(shù)據圖片。順手寫一下,咔嚓照一照,隨手存檔或分享。草草畫畫不再需要浪費紙資源,隨寫隨記隨分享,簡單更便捷!
使用方法非常簡單:打開App軟件,攝像頭對準普樂士環(huán)保書寫魔(Cleannotekaite)板將書寫魔板完全進入攝像畫面,軟件自動讀取書寫面,自動校正圖像,清晰轉化成數(shù)據圖片。隨即可將數(shù)據圖片保存到相冊、或郵件等其他方式快速簡單地進行分享。
1.拍攝
攝像頭對準普樂士環(huán)保書寫魔(Cleannotekaite)板將書寫魔板完全進入攝像畫面,軟件自動讀取書寫面后自動拍攝(自動模式時)。軟件會自動對拍攝時傾斜的畫面進行校正,轉化成清晰的數(shù)據圖片。
2.調整亮度、對比度
可對校正后的圖片根據需要調整亮度、對比度
3.剪切
可對校正后的圖片根據需要進行剪切
4.描繪工具
可對校正后的圖片添加筆畫,涂色。
5.保存格式的選擇
對拍攝的圖像,可選擇JPEG格式或PDF格式保存。
1.打開App軟件
2.攝像頭對準普樂士環(huán)保書寫魔(Cleannotekaite)板將書寫魔板完全進入攝像畫面。軟件自動讀取書寫面,拍攝。
3.當校正后的圖片顯示出來后,可根據需要調整亮度、對比度及簡單編輯,保存。
※當在書寫魔板上有燈光反射點時,會影響拍攝和自動校正效果。在拍攝時請避開燈光等發(fā)射在書寫魔上。
很多小伙伴說自己想寫作,卻不知道該如何下手。
針對這個問題,給大家整理了一些寫作的小技巧,看完絕對很有收獲。
首先我們來想想寫作的第一步是什么?
當然是動筆“寫”!
雖然道理很簡單,大家也都明白,可就是行動起來很困難,對不對?
為什么別人都能隨隨便便就能寫出幾千字,而自己寫幾百字就很困難?
我只能回答你“百煉成鋼”!
下面我來分享平常我用來練習寫作的方法以及一些心態(tài)。
1.采用刻意練習法
我也是從一開始一個小時憋出五十個字,到現(xiàn)在的一個小時能寫千字。
我所采用的方法叫做“刻意練習”。
你學會了這個方法后,再也不會為寫作這件事兒苦惱了。
拿我自己舉個例子,最初我逼自己每天必須輸出2000字,后來我只堅持了兩天就徹底放棄了,實在是太難了。
直到某天我看了《微習慣》這本書,我才找到如何持久自律寫作的好方法。
微習慣是一種非常微小的積極行為,小到不可能失敗,當你開始用微習慣策略教你的方法,按照大腦的規(guī)律做事情時,持久自律變得非常容易。
假如我今天給自己定個目標要練習寫作,我不會再逼自己寫2000字,我會在大腦里給自己灌輸:今天只寫50個字,只需要花費5分鐘。
這個時候傳遞給大腦的信息就是這件事很簡單,大腦自然而然就愿意去做這件事情了。
接下來就是拆解目標,所謂拆解目標就算是把一個大目標拆解為一個又一個小目標。
首先要坐在電腦前,打開電腦,這是拆解目標的第一步。
這樣做的目的是為了讓大腦意識到“自己”該寫作了。
第二步就可以開始寫了,你會發(fā)現(xiàn)只要開始寫不知不覺你已經從幾十字寫到了幾百字,慢慢地再繼續(xù)練習,你會發(fā)現(xiàn)某天你也能毫不費力地寫出幾千字。
重復多練習幾次,就能解決寫不出來的問題、
2.寫作能力的核心要素
首先我們要明白一個概念,什么是寫作能力
很多小伙伴會說寫作能力不就是寫的好與壞嗎?不就是文字表達能力嗎?
若你是這樣理解的,那你能夠學會寫作的幾率很渺茫了。
在來稿的小伙伴當中,我發(fā)現(xiàn)大家有一個共性的問題,就是給公眾號投稿還像我們高中寫作文一樣,其實這樣是不行的。
盡管你的表達技巧和語句詞匯以及文采水平都很棒,但是你缺乏了最核心的東西--文章思想
那么我們的文章思想從哪里來?
答案也很簡單就是不停的輸入。
那么我們又該通過哪些渠道來輸入呢?
讀書,電影和與他人的社會交往中來進行輸入。
其實提升寫作能力的3個核心要素就是:輸入,思考,輸出。
這個方法也同樣適用于我們的學習和工作。
3.提高輸入能力的有效途徑
上面我們提到了,輸入的三個渠道,分別是讀書,電影,與他人的社會交往
我們先來談談讀書,一個每年讀10本書和一個每年讀100本書,他們的思維高度注定是不一樣的。
面對同樣一件事情,別人能看到3點,你可能只能看到1點,當你能看到3點,別人能看到這三點和另外一件事情的聯(lián)系。
為什么會這樣呢?僅僅是因為對方看的書多嗎?
不僅僅是因為書讀的多,還因為他們建立了自己的思維模型。
拿我自己來舉個例子,我每天都會看書,做讀書筆記,而且會保證自己在平臺輸出。
這樣的我每天都能接觸到新的東西,這就是輸入。
做讀書筆記,我不僅僅是摘抄下原文,還會寫下自己對這句話的理解以及其他一些延伸性的看法,這是思考。
讀完一本書我能輸出至少三篇文章,不是因為我能寫,而是因為這其中我多了一個思考的過程,多了一個把新舊知識聯(lián)系起來的過程,而這就是輸出。
學習成長的本質就是一個每天不斷輸入,思考和輸出的過程。
我們只有不斷輸入,腦子里才會有東西。
4.寫作人的心態(tài)
寫的文章沒人看怎么辦?害怕別人嘲笑我怎么辦?
說實話,沒有人一開始就能寫出好文章的,我一開始寫的文章也沒臉見人,直到后來我的文章成了這樣。
最初寫文章閱讀量都是個位數(shù),真的備受打擊,那個時候一直否定自己,是不是是我真的不行。
但后來想想,文字是我熱愛的東西,如果它讓我變得如此痛苦,那一切還有什么意義呢?
我卸掉了閱讀量的包袱,就這樣一個人默默地堅持了下來,后來很驚喜因為優(yōu)質內容成為了簡書創(chuàng)作者。
孤獨這個心歷路程總是要一個人走一走的。
相信我們會很感激那個沒有放棄的自己。
不要害怕別人嘲笑你,其實大家都很忙,也沒有多余的精力去關注你。
從學術上的角度來解釋,心理學上有個 “聚光燈效應”,就連走在路上總認為別人在看自己。
但其實人的本質是一種自戀動物,都只關心和自己有關的事情,沒幾個人會關注你,所以你就放心大膽的寫吧。
不論是寫作業(yè)好還是做其他事情也好,一個人其實不丟人的。
很多人害怕寂寞,習慣從別人的看法中找存在感。
害怕被別人說不合群,害怕丟人。
而我覺得被別人的思想左右,活在別人的眼光里,才是真正的丟人吧。
一個人不代表孤僻,也不代表不合群。
高質量的獨處,勝過低質量的社交。
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