托學通家校溝通app

一款免費的家校溝通工具。專業(yè)解決家長與老師、老師與老師、校內老師與校外老師對學生學習成長過程中的溝通問題，提高老師解決除教學外的其它工作的效率，讓老師在工作中更多時間和精力專注于教學，同時讓家長更輕松的參與到學生的學習成長過程中；通過專業(yè)的家校溝通模型更好的提高家校溝通效率，避免家校溝通問題。 “托學通”不是線上教育工具，更不需要K12學生接觸電子產品，我們是一款專業(yè)的家校溝通過工具。

托學通家校溝通app注意事項

家校溝通的重要性

教師與家長的關系是一種重要的教育資源，雙方良好的合作、互動又可以更好地開發(fā)這一教育資源第一，雙方良好的關系可以增進師、長對學生的了解。教師了解學生在學校的學習情況，很少了解學生在家里的生活情況，而學生更多的時間是在家里生活，教師就不可能對學生存在問題的原因真正全面的了解，也就難以有的放失地實施教育目標。反之，每個家長都十分關心自己的孩子的成長，都是望子成龍的，但是如果不了解孩子在學校里的情況也會產生諸多教育的疏漏。有的學生對家長報喜不報憂，在學習成績、守紀情況等方面說謊、甚至逃學迷戀網絡游戲家長也不了解，等家長知道情況時，已經非常嚴重。
因此，只有教師和家長之間有了良好的溝通，才能使雙方都對學生有比較全面深入的了解。
第二，雙方良好的關系能夠形成教育的合力。家庭與學校都擔負著教育青少年健康成長的重任。家庭教育主要是通過父母等長輩的言傳身教和家庭生活實踐，潛移默化地對子女施以一定的教育影向的社會活動。而學校教育是通過教師對學生進行正面的思想品德教育和系統(tǒng)的文化科學知識教育，培養(yǎng)學生"德智體美勞"全面發(fā)展的另一社會活動。學校、家長和社會，在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩者對學生進行教育，那么實際上也就抓住了對學生教育的主要方面。從家庭教育與學校教育、社會教育的關系看，家庭教育在整個教育工作中都處于基石的地位，是教育內容最廣泛的教育。學校教育主要是文化科學知識的教育，學校的層次越高，往往就越是如此。
第三，家長與教師的關系會影響學生接受教育的態(tài)度。家長對教師和學校的態(tài)度直接關系到學生接受學校教育的態(tài)度。研究表明，家長對教師的信任程度往往影響學生接受教師的程度。家長和教師關系不好，在學生面前表現出對教師的不滿，批評教師的態(tài)度和行為，指責教師的知識上的缺陷或教學中的漏洞，都造成學生對教師的不信任、不尊敬，甚至抵觸和反抗，就會大大降低教師教育中的有效性。

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2020-09-14 版本: 1.1.0

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