托卡小鎮(zhèn)學(xué)校生活

托卡小鎮(zhèn)學(xué)校生活是一款模擬游戲，玩家可以通過(guò)這款游戲來(lái)進(jìn)行冒險(xiǎn)，全新的游戲玩法，在這里探索各種地圖，玩法更有樂(lè)趣，在這個(gè)世界里去浪漫的生活，學(xué)校里也有很多的任務(wù)，扮演好你的角色體驗(yàn)別樣的生活。

托卡小鎮(zhèn)學(xué)校生活特色

1、各種不同的地圖任你馳騁，你可以選擇各種各樣的角色去完成不同任務(wù)；

2、帶領(lǐng)你的學(xué)生去好好的學(xué)習(xí)，參加各種校園生活，讓你收獲無(wú)限的精彩；

3、培養(yǎng)你的角色，去校園里探索生存，隨時(shí)參加各種比賽，等你體驗(yàn)驚喜。

托卡小鎮(zhèn)學(xué)校生活亮點(diǎn)

- 五大區(qū)域可供探索：房屋、食堂、教學(xué)樓、青年俱樂(lè)部和操場(chǎng)

- 34 個(gè)人物角色可選，可選擇各種不同服飾

- 探索有著不同主題儲(chǔ)物柜的教學(xué)樓、一間學(xué)校辦公室和一間教室，其中還包含實(shí)驗(yàn)室！

- 觸發(fā)火災(zāi)報(bào)警灑水器并使用滅火器

- 學(xué)習(xí)彈奏經(jīng)典的鍵盤(pán)吉他并在青年俱樂(lè)部中組建一支樂(lè)隊(duì)！

- 去操場(chǎng)玩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或觀賞一場(chǎng)比賽！

- 嚼嚼口香糖，扔扔臭氣彈！

- 在食堂里來(lái)場(chǎng)食物大戰(zhàn)，并在結(jié)束后將食堂清理干凈

- 無(wú)時(shí)間限制或排名 — 隨您所愿，盡情暢玩！

托卡小鎮(zhèn)學(xué)校生活玩法

滑板公園：

從五顏六色的滑板和滑板車(chē)中挑選，在沿著四分之一管區(qū)滑行時(shí)，感受極速體驗(yàn)！放學(xué)后再拿起零食，在休息室里放松一下！

藝術(shù)工作室：

盡情發(fā)揮創(chuàng)造力！ 喜歡繪畫(huà)？ 用顏料桶中的九種顏色隨意涂鴉或創(chuàng)作一幅精品！選擇你喜歡的工具 - 油漆刷，滾筒或噴筆。 創(chuàng)作完成后，進(jìn)行打印，然后選擇一個(gè)畫(huà)框，將作品掛在畫(huà)廊中！

舞蹈工作室：

在舞蹈工作室伴隨著混合節(jié)拍學(xué)習(xí) DJ 技巧。使用不同的樂(lè)器，采取不同的流派進(jìn)行演奏，讓舞者隨著節(jié)奏舞動(dòng)。

體育場(chǎng)：

到屋頂體育場(chǎng)上去挑選你的隊(duì)伍，選擇球隊(duì)的色調(diào)和吉祥物，然后開(kāi)始比賽！你可以獲得打籃球、踢足球、打曲棍球的不同裝備。你還可以在在屋頂?shù)耐盔f墻上展現(xiàn)你的藝術(shù)天賦，玩棋盤(pán)游戲，或者靜下心來(lái)讀一本好書(shū)。

如何讓孩子盡快適應(yīng)校園生活

排隊(duì)輪流包含排隊(duì)、等待、輪流、公共等概念，現(xiàn)在家庭子女人數(shù)少，家中較欠缺需要排隊(duì)輪流的經(jīng)驗(yàn)，而2～3歲的小孩本身也有發(fā)展上的限制，例如：本階段幼兒將逐漸脫離以自己角度思考的自我中心期，慢慢地學(xué)著去考慮別人的需求和感受，是學(xué)習(xí)進(jìn)入團(tuán)體的重要階段。以游戲的社會(huì)發(fā)展而言，是各玩各的平行游戲，要他們輪流、分享、合作等社會(huì)行為是不容易的事。

除了社會(huì)發(fā)展的限制外，排隊(duì)輪流基本上是要能夠控制自己的欲望，這個(gè)年齡大腦控制沖動(dòng)的區(qū)域尚未發(fā)展完成，此外，小小孩對(duì)于排隊(duì)輪流的經(jīng)驗(yàn)有限，對(duì)于為什么要排隊(duì)的社會(huì)規(guī)則認(rèn)知和理解更是不足。以下建議家長(zhǎng)可以透“知-情-技-行”等面向，來(lái)協(xié)助孩子學(xué)習(xí)輪流的概念、具備等候的能力、培養(yǎng)排隊(duì)的禮儀以及養(yǎng)成排隊(duì)輪流的習(xí)慣：

一、在認(rèn)知方面

1. 機(jī)會(huì)教育不說(shuō)教：

“為什么要排隊(duì)？”是孩子常問(wèn)的問(wèn)題，把握平日和孩子直接有關(guān)的事件進(jìn)行機(jī)會(huì)教育是最佳的教導(dǎo)時(shí)機(jī)，利用孩子直接有關(guān)事件，例如：排隊(duì)等玩游樂(lè)設(shè)施、排隊(duì)等公交車(chē)等，說(shuō)明遵守排隊(duì)規(guī)則的理由以及不排隊(duì)可能產(chǎn)生的后果。

2. 耐心守序不搶先：

“為什么紅燈亮車(chē)子就要停？”利用平日搭乘交通工具或過(guò)馬路，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)輪流的概念，”如果沒(méi)有紅綠燈車(chē)子就會(huì)有交通打結(jié)或相撞的可能危險(xiǎn)，紅綠燈是讓車(chē)子輪流過(guò)馬路，沒(méi)有耐心等候搶著過(guò)馬路也會(huì)有危險(xiǎn)”。此外，平常在說(shuō)話時(shí)也是一種我說(shuō)完了換你說(shuō)的輪流過(guò)程喔！

二、在情意方面

1. 繪本故事共分享：

透過(guò)繪本故事的分享，可以經(jīng)歷他人的故事達(dá)到潛移默化的功效，

2. 耐心等候多鼓勵(lì)：

學(xué)會(huì)等待，就是培養(yǎng)耐心的教育，要小小孩克制個(gè)人的沖動(dòng)是不容易的事，只要他表現(xiàn)合宜的排隊(duì)輪流行為，就應(yīng)給予正面鼓勵(lì)。

三、在技能方面

1. 社會(huì)模仿多觀察：

爸爸媽媽的行為對(duì)孩子具有模仿學(xué)習(xí)的影響力，此外，排隊(duì)輪流當(dāng)下也是訓(xùn)練觀察力的好時(shí)機(jī)，觀察排在前面的人的行為，以及還剩幾個(gè)就輪到自己了，都是培養(yǎng)觀察力的機(jī)會(huì)。

2. 教導(dǎo)耐心不急躁：

小小孩尚未發(fā)展時(shí)間的概念，因此等待對(duì)他而言是漫長(zhǎng)的，教導(dǎo)耐心等候的技巧，如：長(zhǎng)針走到幾就換人，一人蕩20下就換下一個(gè)等，讓他感受等待是有目標(biāo)的。

四、在行動(dòng)方面

1. 逐步練習(xí)不躁進(jìn)：

培養(yǎng)輪流等待的概念需要逐步練習(xí)，例如:從最簡(jiǎn)單的兩人輪流游戲開(kāi)始，接著三人的輪流到多人的輪流，等待的時(shí)間逐漸增加，而且是可被預(yù)測(cè)何時(shí)輪到的。

2. 知行合一不僥幸：

在社會(huì)情境中學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則是最自然的學(xué)習(xí)，在教導(dǎo)孩子排隊(duì)輪流的同時(shí)，大人應(yīng)秉持以身作則的知行合一精神，切忌說(shuō)一套做一套。

排隊(duì)輪流是國(guó)民禮儀，也是尊重別人的好品格，為了協(xié)助孩子順利進(jìn)入團(tuán)體，就讓排隊(duì)輪流從公園排蕩秋千開(kāi)始學(xué)習(xí)吧

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2021-02-07 版本: 1.6

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