寶貝識(shí)漢字app

寶貝識(shí)漢字app是專門針對(duì)兒童打造的一款漢字學(xué)習(xí)軟件，精致的卡片和動(dòng)畫, 栩栩如生的音效，讓您的孩子在輕松愉快的環(huán)境里受到學(xué)前教育。

寶貝識(shí)漢字app介紹

拼音是兒童學(xué)習(xí)漢字發(fā)音的基礎(chǔ)啟蒙, 是一門必修課, 寶寶學(xué)拼音漢字益智融合了拼音筆順、詞組發(fā)音、聲調(diào)，聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)和拼音字母表知識(shí)，和四聲調(diào)卡通插圖以及朗朗上口的順口溜, 以開發(fā)智力發(fā)散形記憶方式聽故事，玩動(dòng)物園小游戲, 讓幼兒園寶寶更快的掌握標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音字母發(fā)音早教圖卡。小孩掌握了拼音技能后寶寶就能自己學(xué)習(xí)唐詩(shī)國(guó)語(yǔ)詩(shī)詞童謠，寫字，識(shí)字，認(rèn)字，看動(dòng)物樂(lè)園故事書兒歌，本軟件包含所有的學(xué)前漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)和益智游戲，適用于學(xué)前幼兒園和一年級(jí)，二年級(jí)小學(xué)的小朋友學(xué)習(xí)。

寶貝識(shí)漢字app功能

1. 專業(yè)的幼教團(tuán)隊(duì)精選識(shí)字卡片，涉及生活中的方方面面，未來(lái)會(huì)有更多分類內(nèi)容推出;

2. 真人普通話錄音，通過(guò)語(yǔ)音交互加深寶寶對(duì)認(rèn)知卡片的印象;

3. 專為學(xué)前兒童設(shè)計(jì)的交互界面一目了然,無(wú)須多余的按鈕或菜單;

4、應(yīng)用中包含非常游趣的游戲， 讓孩子在游戲掌握知識(shí)，并加深對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)；讓你的寶寶在輕松愉快的過(guò)程中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);

5、軟件可以學(xué)習(xí)拼音，包括聲母、韻母、整體音節(jié);

6、軟件中可以學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首，唐詩(shī)列表不斷新增。

寶貝識(shí)漢字app特色

1、無(wú)需聯(lián)網(wǎng)，無(wú)需付費(fèi)，全部資源均可終身免費(fèi)使用。

2、國(guó)家級(jí)播音員普通話領(lǐng)讀，讓寶寶從小學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話。

3、軟件共包含1000+漢字和詞語(yǔ)，更多內(nèi)容持續(xù)增加中。

4、每個(gè)漢字均配有拼音，詞組，插圖，描紅和真人讀音，并有小游戲檢測(cè)寶寶的學(xué)習(xí)效果

記憶700字，父母別讓孩子硬背，3個(gè)方法告訴您

1、隨時(shí)隨地學(xué)

生活就是一個(gè)大課堂，就像“藝術(shù)來(lái)源于生活卻又超脫于生活”一樣，世界上的重大發(fā)現(xiàn)無(wú)一不是對(duì)生活的的發(fā)現(xiàn)。

我們讓孩子識(shí)字，一定不要讓孩子在閉塞的小屋子里死記硬背，這樣不僅效果十分低，而且也會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。

我們可以讓孩子隨時(shí)隨地的學(xué)，在生活中學(xué)習(xí)漢字，比如：在路邊讓孩子讀飯店的名字、讀超市的名字、讀各種廣告牌，不會(huì)的我們就隨時(shí)隨地的教孩子，這樣孩子會(huì)記得更多也更扎實(shí)。

2、繪本閱讀

一般小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)漢字，都是老師強(qiáng)迫著讓孩子讀或背課后的生字，這樣單純的讓孩子直接面對(duì)方框字，孩子的內(nèi)心真的是“崩潰”的，文字的視覺(jué)沖擊是極大地小于圖片和影像的。

這個(gè)時(shí)候我們不妨給孩子看一看繪本，繪本的好處是顯而易見的，就是圖片搭配著文字的方式，讓孩子在閱讀中學(xué)習(xí)漢字和知識(shí)，也可以在孩子出門的時(shí)候在孩子的口袋里放上幾張繪本的卡片，也讓孩子達(dá)到隨時(shí)隨地學(xué)的效果。

除此之外，繪本的閱讀也會(huì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子在快樂(lè)的閱讀中學(xué)習(xí)，這才是真正的快人一步。

3、培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣

很多父母在對(duì)孩子進(jìn)行識(shí)字早教時(shí)，普遍都習(xí)慣性的以“一念一重復(fù)”的方式進(jìn)行教學(xué)，對(duì)此有專家指出這樣的方式只會(huì)加快孩子厭學(xué)的速度，同時(shí)也會(huì)漸漸的封存孩子的想象力和創(chuàng)造力，因此“一念一重復(fù)”的識(shí)字教學(xué)方式并不被專家倡導(dǎo)。

父母若想達(dá)成讓孩子識(shí)字的最終目的，就必須要事先培養(yǎng)孩子對(duì)于識(shí)字的興趣，在教孩子識(shí)字時(shí)，父母可以選擇“圖片＋文字”式的故事書對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)，父母要先讓孩子通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)文字，這不但可以培養(yǎng)孩子的想象力，而且也能加快孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的速度。