終極班主任小游戲

這是一個休閑關卡解謎類型游戲，你作為班主任要找到上課不認真的同學，通過一些特殊的細節(jié)發(fā)現(xiàn)他們在偷懶哦，多個關卡可以挑戰(zhàn)！

終極班主任小游戲介紹

終極班主任游戲是一款在老師的幫助下快速獲取好學習的游戲，不管是誰都可以在這里找到屬于你的學習技巧，你會得到新的樂趣來幫助你的未來世界，一起來完成新的樂趣在班主任的幫助下，還有超級多的樂趣也是可以在這個考試里面來一一實現(xiàn)的。

終極班主任小游戲亮點

1、解開眾多的謎題，簡單輕松的漫畫風格充滿了更多的趣味內容，感受輕松快樂的劇情和內容。

2、搞笑趣味的游戲玩法，簡單的操作內容和充滿趣味的游戲劇情，和自己的學生斗智斗勇。

3、在這里暢享最美妙的音樂，沉浸在魔性的動漫畫風之中，可玩性較高。

終極班主任小游戲玩法說明

1、糾正那些犯了錯誤的孩子并引導他們走上爭取的人生道路;

2、作為一個班級的班主任，努力讓你的班級學生們成功升學;

3、非常輕松搞笑的游戲玩法，履行身為教師的職責;

4、充滿逗比搞笑風格的游戲劇情，各種操作非常簡單。

新手班主任攻略

一、新生班主任篇

有些學校喜歡讓新人帶一年級。一來新人有活力，更容易和低年段的孩子們打成一片；其次是新教師在從一年級開始帶班，是學習班級管理的開始，新生也更容易適應班主任的管理方式；再有就是低年段的教材解讀相對容易，新教師正好循序漸進地提升教學技能；最后，一年級無疑需要教師花更多的心思關注更多細節(jié)，新官上任，激情滿滿，會比老教師更能受虐。

所以，如果你恰好成為了一年級新生的班主任，請做好接受挑戰(zhàn)的準備。

（一） 把握機遇.好的開始是成功的一半

當班主任好比開火車，起初技能盡管生疏，但如果能走上正軌，后面的路將會通暢無阻。但怎樣才能開一個好頭？那就要把握住開學的第一次家長會、第一次新生見面和第一個月了。

1. 第一次家長會

關于與家長的溝通，后面會專門談。在這里，先談談第一次家長會應該做的事。第一次教師與家長見面，比按學校工作安排講新生注意事項更重要的，是你自己實力的展現(xiàn)。要知道，家長將自己的心肝寶貝交給你，不是心甘情愿的，而是服從學校安排。尤其在一些大城市，家長的話語權越來越重要，他們甚至能決定一個老師的去留。所以，與其說他們是來聽你的訓導，不如說是來考察你的。如此一來，這場家長會，你就需要站在一個教師的高度，自信地展現(xiàn)自己，讓家長從第一眼就開始信服你。

那么，家長會到底要做什么？

首先，可以簡單介紹自己的一些經(jīng)歷，但要把握好尺度，不必和盤托出，但要有亮眼的成績，讓家長覺得你可以勝任。至于自己的短處，就沒必要謙虛表明了。

其次，基本的東西不能丟。關于新生入學應該要注意的要求，具體有什么，老教師那里一定有經(jīng)驗，可以向他們請教。但切忌一味的照搬照抄，一定要有自己的思考，同時完善每一處細節(jié)，盡可能讓自己的ppt精美呈現(xiàn)，家長賞心悅目，自然也會贊賞你的能力。

再次，要有自己的原則。當班主任，原則很重要。無論是與學生、家長還是與同事，處事一定要有原則。第一次見面，不必旗幟鮮明亮底牌，但是需要讓家長明白你的處事風格，以及班級管理中需要大家諒解的，比如一些敏感話題：換座位、特殊照顧，可以將“丑話”說在前：理解每一位家長對孩子的愛，但作為班主任，會公正地對待每一位孩子，一切調整將從班級管理角度出發(fā)，希望家長不要干預并給于充分的信任與支持。

最后，不打無準備的戰(zhàn)。無論是自己的妝容、還是教室裝扮，都需要提前花心思，不過度，但要讓人看出你的用心。當天發(fā)言的稿子，最好能提前寫出來熟悉，不要依賴幻燈片。

2．第一次新生見面

不要以為面對的是一群小屁孩，就可以放心地為所欲為。如果你這樣想，這群懵懂無知的小屁孩會讓你徹底崩潰！所以，一定一定要做準備�？墒�，做什么準備？做準備前，要用他們的思維思考問題：一切對他們來說都是新（懵逼）的。不要想當然地認為見個面發(fā)個書就完事。糾正了思想上的誤區(qū)，接下來就是實打實的準備工作了。

首先，要問清楚當天的時間和內容安排，由于是班主任，需要和搭班的科任老師協(xié)商各自到班時間。一般說來，語數(shù)英三科老師會到班上自我介紹，并做簡單的要求，其余的時間都是班主任的。關于日程安排，自己一定要心里有數(shù)，什么時間段做什么，最好做個備忘，否則忙起來會找不著北。

其次，要樹立班主任形象及威信。第一次與學生見面，要讓孩子喜歡你，但又要信服你。所以需要一些手段。比如，在剛開始時一定要立好規(guī)矩，但一個班里總有野孩子，所以需要建立獎懲機制。在最開始時，要設立簡單的，到正式開學再通過班會的形式，讓學生參與制定班規(guī)。獎懲機制的建立，讓學生知道班主任是言而有信的。當然，懲罰不宜過于頻繁，否則學生會打心底里敬而遠之，而沒有喜愛。所以，第一次見面可以帶一些小獎品，不必貴重。

最后，要會觀察并用人。第一次見面，就可以考察學生的能力。比如發(fā)書，將很簡單的活交給個別學生，但不要撒手不管，而是像放風箏一樣，用線牽引著，并觀察學生的能力，為日后選班干做準備，也能減輕自己的工作量。