寶寶看圖識(shí)字app

專為學(xué)齡前寶寶設(shè)計(jì)采用看圖識(shí)字的方式帶領(lǐng)寶寶學(xué)習(xí)漢字，拼音，英語，寫字等。軟件通過真實(shí)的配圖，有趣的聲音，配以單詞朗讀發(fā)音，學(xué)習(xí)常見的動(dòng)物、水果、蔬菜文具、玩具、交通工具、居家用品、廚房用品、海洋生物等，寶寶不僅學(xué)習(xí)了漢字，也認(rèn)識(shí)了世界，開發(fā)了大腦。

寶寶看圖識(shí)字app介紹

有趣的交通工具學(xué)習(xí)App！這里精選海陸空齊聚的標(biāo)志性交通工具，采用圖片、文字、動(dòng)畫相結(jié)合，配合朗朗上口的童謠、精彩的介紹、標(biāo)準(zhǔn)童音跟讀，讓孩子認(rèn)知交通工具，學(xué)習(xí)交通工具相關(guān)知識(shí)。

寶寶看圖識(shí)字app特點(diǎn)

1，教育學(xué)家普通話糾正，分析，選材

2，地道外教配音，專業(yè)的口語發(fā)音

3，優(yōu)美簡(jiǎn)介的畫質(zhì)，4，專業(yè)的記憶計(jì)劃，

5，精心為淀寶制定"超級(jí)寶貝計(jì)劃"

6，讓寶貝更容易接受聲音，圖畫，文字，增加學(xué)習(xí)的趣味性

7，同時(shí)支持漢字，拼音，英語的拼寫，發(fā)音，內(nèi)容豐富

如何教寶寶認(rèn)字最好

一、孩子是不是在識(shí)字的敏感期

孩子識(shí)字的敏感期通常比學(xué)齡要早，一般在4歲左右。很多孩子在識(shí)字敏感期，會(huì)特別的對(duì)文字感興趣，如果能很好的引導(dǎo)，就能迎來孩子的一個(gè)識(shí)字爆發(fā)期。但如果引導(dǎo)不當(dāng)，可能反而會(huì)影響了孩子識(shí)字讀書的興趣。

這不是說，到了4歲，我們就一定要準(zhǔn)備讓孩子識(shí)字，每個(gè)孩子的識(shí)字敏感期也會(huì)因?yàn)楹芏嘣�因不一樣，有的孩�?歲就開始對(duì)識(shí)字感興趣，但也有些孩子在5、6歲才開始慢慢的進(jìn)入識(shí)字敏感期。

所以判斷孩子是否在識(shí)字敏感期，孩子的興趣遠(yuǎn)比年齡是更重要。當(dāng)孩子對(duì)識(shí)字表現(xiàn)出濃厚的興趣，就是適合教孩子認(rèn)字的時(shí)候了。

二、讓孩子識(shí)字的目的

有一些國(guó)外的教育專家不主張孩子過早識(shí)字，確實(shí)也有研究表明，那些提早會(huì)識(shí)字的孩子，與學(xué)齡后才識(shí)字的孩子，最終的識(shí)字量并不會(huì)有明顯優(yōu)勢(shì)。所以很多父母認(rèn)為，學(xué)齡前就應(yīng)該多玩，學(xué)習(xí)在入小學(xué)之后就好。

孩子在學(xué)齡前，他們的感知、情緒、情感的發(fā)育確實(shí)比文化知識(shí)的學(xué)習(xí)更為重要。但我覺得，在這個(gè)年齡階段，孩子識(shí)字本身就不應(yīng)該是“文化知識(shí)學(xué)習(xí)”，而是一種認(rèn)知世界的工具，可以通過文字去開打更多自己喜歡的世界。而識(shí)字的過程也可以是一種“玩”，而不在于“學(xué)”。

我當(dāng)初想讓暖暖學(xué)識(shí)字，是因?yàn)榕�暖特別喜歡看繪本，而很多書都是帶有文字的，全無字的書比較少。所以，我希望能教她識(shí)字，這樣她就不用等著我來給她讀，而是可以自主的挑選和閱讀更多她喜歡的繪本。

所以，教孩子識(shí)字的目的，并不是為了孩子能認(rèn)識(shí)上千字上萬字，而是給孩子的一種工具，孩子能用這個(gè)工具去挖掘到更廣闊的世界。而識(shí)字這個(gè)過程，也不必是特別嚴(yán)肅的必修任務(wù)，而可以是另一種快樂。

版本記錄

V3.92更新說明

1、增加了新的汽車、飛機(jī)模型