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更新:2021-03-06 11:34
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這是一個(gè)魔性的猜方言的小游戲,很多玩家都表示非常搞笑,通過(guò)播放一段方言,玩家需要猜出這個(gè)方言的意思或者是猜出這是哪里的方言!
方言8級(jí)測(cè)試是一款非常趣味的微信休閑小游戲,都聽(tīng)說(shuō)過(guò)英語(yǔ)四季、英語(yǔ)六級(jí)還有普通話多少級(jí),似乎還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)方言還有級(jí)別哦,擁有這款小程序你可以體驗(yàn)到全國(guó)各地精彩的方言,往往注重了普通話而忽視了方言的根本,在你所在的城市你說(shuō)出的方言能夠排到幾級(jí)了,那就用這款小程序來(lái)測(cè)試看看,當(dāng)然你可以邀請(qǐng)更多的朋友來(lái)參與方言的挑戰(zhàn)。
一款微信小程序還真是別出心裁,能夠用這樣一種方式來(lái)將文化傳承;
想想看自己當(dāng)時(shí)為了考個(gè)英語(yǔ)四級(jí)付出了多少了努力,感覺(jué)自己還是很LOW;
現(xiàn)在多少人還在乎自己的方言,也是我們的另一種母語(yǔ)還是需要好好的保護(hù)。
1、手游是一個(gè)猜方言的游戲。
2、在游戲中玩家會(huì)聽(tīng)到來(lái)自各地的方言。
3、玩家只要輸入正確答案就能夠過(guò)關(guān)。
4、但是方言的特色就是讓大家聽(tīng)不懂。
一、該不該在家里說(shuō)方言
先說(shuō)說(shuō)家里的情況。我跟肚皮里的孩子起了個(gè)小名叫“德德兒”,為什么要有“兒”?讀的時(shí)候,一定要用重慶話把兒化音讀出來(lái),才有咱們重慶人說(shuō)的“經(jīng)蹦”的感覺(jué),哈哈,如果不是重慶的朋友,就權(quán)當(dāng)作是“很能蹦跶”的意思去理解吧!
還在孕中,我婆婆有一天突然若有所思地問(wèn):“你說(shuō)以后我們用普通話怎么叫娃兒的小名呢?”我笑著跟婆婆說(shuō),重慶人當(dāng)然說(shuō)重慶話啦,普通話有老師(或許是他媽?zhuān)浚┙蹋挥脫?dān)心。我先生很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。別看我也算是個(gè)語(yǔ)言工作者,我和家人對(duì)重慶話有蜜汁熱愛(ài),哈哈。
方言和普通話并不矛盾。對(duì)咱們重慶人來(lái)說(shuō),普通話是“雅致”的,方言是活潑灑脫的。剛醞釀好的情緒,普通話一上來(lái),梗住了,什么氣勢(shì)都沒(méi)了——簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)情緒。(這里不是指國(guó)罵哈)而重慶方言那就完全不一樣了。什么情緒都可以一順兒表達(dá),毫無(wú)阻攔,暢快淋漓。普通話不過(guò)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的“方言”么?可見(jiàn)方言跟我們的“國(guó)語(yǔ)”關(guān)系多緊密。
小的時(shí)候外婆外公講的方言,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)還很有意思。特別是生活中的一些詞匯、歇后語(yǔ),想起來(lái)還忍俊不禁。記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)重慶話方言十級(jí)考試,那些詞句真的讓人很有親切感,非常生動(dòng)接地氣。
舉一例:小時(shí)候我很調(diào)皮,經(jīng)常把東西打碎,遭到我媽的瘋狂恐嚇:“你又在抓子(干啥)?搞得雷翻陣丈(雞飛狗跳)的?又把東西打爛(碎)了哈?你信不信哈兒(原意為“等會(huì)兒”,此處還可能是“立刻”的意思)我拿孝順兒(一種撓背的竹器,名稱(chēng)和寓意相當(dāng)符合此情景)把你手桿兒(手臂)摻(抽)泡(紅腫)?”(放在現(xiàn)在,屏幕那邊的觀眾還會(huì)問(wèn):為撒子你的評(píng)論可以發(fā)語(yǔ)音?)
這幾句話,二十秒以?xún)?nèi)一氣呵成,重音相當(dāng)簡(jiǎn)單粗暴,集中在副詞“又”以及各種動(dòng)詞上面,別忘記結(jié)尾的疑問(wèn)語(yǔ)氣。效果?效果好得很,我立馬收聲,開(kāi)始掃地然后認(rèn)錯(cuò)……
在我心底,方言不僅僅是兒時(shí)的語(yǔ)言,更是我的童年,是我的生活。所以我會(huì)跟我的寶寶說(shuō)方言,讓她(他)學(xué)方言。重慶方言是我們重慶人的根,是我們中國(guó)語(yǔ)言文化的寶貝。
二、應(yīng)該先教普通話嗎?
孩子的語(yǔ)言能力在三歲以前是非常強(qiáng)大的,你可以方言和普通話同時(shí)進(jìn)行,不矛盾。孩子都會(huì)吸收的,而且比你想象的快很多。
當(dāng)然你會(huì)擔(dān)心,要是別的孩子都會(huì)普通話,你家孩子不會(huì),是不是會(huì)落后?如果您不是專(zhuān)業(yè)從事語(yǔ)言工作的家長(zhǎng),您的普通話沒(méi)教準(zhǔn)確,進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候還得重新糾正,這會(huì)更加困難。還不如讓他跟著學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)說(shuō),能接觸多少接觸多少,專(zhuān)業(yè)的事情,交給專(zhuān)業(yè)的人去做,沒(méi)錯(cuò)。
舉一例:
我的同事,某普通話達(dá)到播音員級(jí)別的女漢子。
一個(gè)暑假周末的清晨,她發(fā)給我一條微信視頻,是她孩子在大姑家里接受大姑的普通話教育!皝(lái),幺兒,跟大姑來(lái)讀《詩(shī)經(jīng)》!厚凰祝ㄊ纾﹨危ㄅ犹(hào)(好)逑!辩蹆汉芄,學(xué)得一模一樣,搖頭晃腦讓人忍俊不禁。
隨視頻附來(lái)語(yǔ)音一段:“我看到這個(gè)視頻之后,立馬從床上彈起來(lái),打車(chē)去他大姑家!蔽覇(wèn):“想兒啦?”答曰:“聽(tīng)到這個(gè)普通話我真叻要崩潰了。我要立刻、馬上去阻止他大姑!”我笑得肚子疼。先不說(shuō)那“好”字讀三聲,光聽(tīng)前面四個(gè)字,我就感覺(jué)到她的“糾錯(cuò)”工作任重道遠(yuǎn)。
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