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更新:2021-05-14 13:19
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初級(jí)會(huì)計(jì)之了課堂專(zhuān)注于零基礎(chǔ)會(huì)計(jì)培訓(xùn),是一個(gè)綜合型、創(chuàng)新型會(huì)計(jì)類(lèi)在線教育平臺(tái)及學(xué)習(xí)方案提供者,開(kāi)設(shè)初級(jí)、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師等各類(lèi)財(cái)會(huì)考試培訓(xùn)和實(shí)操指導(dǎo),為會(huì)計(jì)人提供學(xué)習(xí)方案。無(wú)論是剛出校門(mén)求職的大學(xué)生,還是初涉職場(chǎng)的財(cái)務(wù)新人,亦或是經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)總監(jiān),都能在之了課堂獲得體系化的培訓(xùn)課程及服務(wù),快來(lái)下載吧。
一,趕快放下
1.放下手機(jī)
初級(jí)會(huì)計(jì)考試難嗎?至少?zèng)]有放下手機(jī)那么難!多少次說(shuō)要復(fù)習(xí),最后的成績(jī)課本沒(méi)有翻,沒(méi)有做練習(xí)題,只有手機(jī)的電池用完了。目前備考的情況這么緊張,用手機(jī)怎么能擠出寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間呢?
如果真的無(wú)法克服自己對(duì)手機(jī)的依賴,建議考生可以安裝一些學(xué)習(xí)app,盡可能在初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮手機(jī)的積極作用,充分利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)。
2.放下包袱
縱觀初等會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試中所做的試題,準(zhǔn)確率較高的學(xué)生自然是很平靜的,但更多的考生是沒(méi)有取得滿意的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝,這些考生必然會(huì)背上沉重的思想包袱。
其實(shí),目前的復(fù)習(xí)時(shí)間雖然緊張,但只要找到正確的方法,通過(guò)初等會(huì)計(jì)考試并不是難事。地球上每天都有奇跡,為什么不能發(fā)生在我們身上呢?現(xiàn)在需要做的是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,充分利用現(xiàn)在的每一分鐘復(fù)習(xí),而不是背負(fù)著毫無(wú)幫助的情感包袱。
二、快點(diǎn)拿起來(lái)
1.拿起重點(diǎn)
正常情況下,我們可以選擇自己的學(xué)習(xí)方式,即使我們走彎路,還有充足的時(shí)間。但就目前的情況來(lái)看,就有必要做出調(diào)整了。我們必須提高效率,盡可能多地得分。
“野路子”具有的優(yōu)勢(shì),互聯(lián)網(wǎng)雖然可以搜索各種資源,但誰(shuí)又能保證內(nèi)容的真實(shí)性呢?這里提醒大家,根據(jù)大綱掌握重點(diǎn)知識(shí)才是關(guān)鍵的
2.拿起錯(cuò)題
誰(shuí)最了解我們的會(huì)計(jì)水平?當(dāng)然是錯(cuò)誤的題目了!考試前回顧自己做過(guò)的那些錯(cuò)題,等于幫助我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,避免再一次犯錯(cuò)。
1:勤思考
這是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題!早在兩千多年前孔子就說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔”,可見(jiàn)思考的重要性。在備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的過(guò)程中,那些會(huì)思考的考生往往更容易通過(guò)考試。其實(shí)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試中很多的知識(shí)點(diǎn)都是需要我們自己思考,自己總結(jié)記憶,這樣才能深入理解,發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。舉一反三,逐類(lèi)旁統(tǒng),那么備考相對(duì)而言就簡(jiǎn)單的多了。
2:學(xué)會(huì)歸納
在備考中出現(xiàn)問(wèn)題是不可避免的,那么在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決才是備考的上上之策。做到不放過(guò)任何一個(gè)讓考試失分的問(wèn)題,將學(xué)到知識(shí),糅合到自己腦子里的知識(shí)庫(kù)中,是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要的方法。
3:課前先預(yù)習(xí)
雖然很多人都做不到提前預(yù)習(xí),但是事情正是因?yàn)殡y能才可貴。提前預(yù)習(xí)是為了在60天極速取證班上課時(shí)更輕松,更有目的,使學(xué)習(xí)效率更高。預(yù)習(xí)的時(shí)候,把自己不懂或是不明白的地方圈劃出來(lái),到上課時(shí)問(wèn)老師或是問(wèn)考友,每一部分不懂的內(nèi)容都要及時(shí)解決,不要拖延。
4:讓錯(cuò)誤不再繼續(xù)
當(dāng)小錯(cuò)誤極少成多,那么最后的結(jié)果就是你被錯(cuò)誤打敗,這就要說(shuō)到錯(cuò)題本的重要性了,制作一個(gè)自己的錯(cuò)題本,專(zhuān)門(mén)將自己的錯(cuò)題集中起來(lái),并分析出原因以警示自己,事實(shí)證明這種方法是很有效的。
5:有恒心才能堅(jiān)持
做什么事都要有恒心,學(xué)習(xí)也一樣。自己定的計(jì)劃一定要按時(shí)完成,另外也要充分的估計(jì)到自己的實(shí)際,不要訂立超過(guò)自己能力的目標(biāo),這樣不但完成不了任務(wù),而且容易使人灰心,以至產(chǎn)生消極的情緒。
6:好記性不如爛筆頭
記筆記的目的就是給思考和掌握知識(shí)留下線索,如果只看重記,而忽略掌握的話,還不如不記。在記筆記的時(shí)候,也要檢重點(diǎn)記。會(huì)記筆記的人,很可能是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,因?yàn)樗朗裁词侵攸c(diǎn)。
7:多學(xué)多練多做整理
做練習(xí)題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的回顧和深入。凡做題時(shí),要注重思考出題套路以及解題方法,注意和知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。做題不是目的,因此大家不要陷入搞題海戰(zhàn)術(shù),做題在少而精。所謂的精就是做一道題,掌握這一類(lèi)提到解決方法。
第一是設(shè)置的目標(biāo)過(guò)遠(yuǎn)不切實(shí)際,有很多考生都希望在大學(xué)畢業(yè)之后一次性通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試,但是如果你的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,那學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度又比較慢,比如說(shuō),一天只可以去學(xué)習(xí)兩節(jié),但是為了追趕進(jìn)度你要學(xué)習(xí)完兩章,那就是說(shuō)人的記憶力是有限的,即使真的看完,但是并不能把知識(shí)給記住。學(xué)好相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),不僅需要時(shí)間也需要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法智商,如果只是說(shuō)盲目地每天去完成工作目標(biāo),那是不可能通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的。
第二個(gè)是自控力不強(qiáng),有很多學(xué)生沒(méi)有通過(guò)中級(jí)考試是因?yàn)樽钥亓μ睿瑳](méi)有客服懶惰的這個(gè)習(xí)慣,如果你自控力實(shí)在不行的話可能無(wú)法按照你最開(kāi)始的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),那就建議你可以通過(guò)網(wǎng);蛘呤禽o導(dǎo)班進(jìn)行有計(jì)劃的監(jiān)督式學(xué)習(xí)。
第三個(gè)是學(xué)習(xí)的方法是不得當(dāng)?shù)模泻芏鄬W(xué)生,雖然說(shuō)備考時(shí)間很長(zhǎng)啊,但是在學(xué)習(xí)效率上以及效果并不如他人,那就說(shuō)明,可能是自身的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,一個(gè)學(xué)習(xí)方法。存在不得當(dāng),比如說(shuō)財(cái)務(wù)管理,只是一味的看書(shū),并沒(méi)有計(jì)算并沒(méi)有背誦相關(guān)計(jì)算公式。
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