云音符APP

云音符是一家從音樂考核培訓(xùn)出發(fā)并致力于多維度音樂教育的互聯(lián)網(wǎng)平臺， 為青少年兒童提供沉浸式在線互動教學(xué)以及全方位線上音樂學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子們輕松通過各項考核、自信表演，用音樂藝術(shù)給未來加碼，讓孩子都能成為最優(yōu)秀的自己，

彈琴吧app 6.8.5 官方手機(jī)版

類型：影音圖像大小：126.3M語言：中文時間：3-15評分：10.0

云音符APP功能

輕松考級

中央音樂學(xué)院上海音樂學(xué)院ABRSM考級等

國內(nèi)外權(quán)威主流考級機(jī)構(gòu)院校

升學(xué)加分

幼升�。恍∩�初；初升高；藝考；高考；出國留學(xué)

素質(zhì)拓展

感知能力；音樂綜合能力；演奏能力；鑒賞能力；想象創(chuàng)造力；合作能力；邏輯思考

能力提升

大師護(hù)航技巧課、專業(yè)課進(jìn)階式10階段課程設(shè)計；樂理課40個階梯式螺旋上升的教學(xué)單元

自信表演

集聆聽、表達(dá)和交流為一體的場景化教學(xué)模式、實踐性互動、演練

云音符APP特點

服務(wù)

根據(jù)孩子特點 匹配課程與老師

專屬助教全程提供五星服務(wù)

為家長解決各種問題

師資

所有老師均擁有專業(yè)音樂院校

師范院校本科/研究生背景

經(jīng)過層層篩選與培訓(xùn)后上崗

安全

設(shè)立云音符用戶專項基金

為用戶課費安全保駕護(hù)航

資金儲備有保障的在線教育平臺

退款

對課程不滿意 對老師不滿意

對效果不滿意

家長隨時可以提出退款要求

云音符APP特色

真正的線上學(xué)鋼琴&樂理

針對少兒鋼琴和音樂素養(yǎng)教學(xué)定制的小班場景課，突破傳統(tǒng)單一上課模式，通過雙向視頻課堂，沉浸式在線學(xué)習(xí)，還原真實課堂環(huán)境，同時打破一對一鋼琴陪練只練不學(xué)的局限。云音符小班課，讓孩子高度參與互動、演練提升音樂知識與技能。

孩子學(xué)習(xí)狀況一目了然

數(shù)據(jù)化追蹤學(xué)生的打卡、課堂表現(xiàn)、測評、作業(yè)等學(xué)習(xí)情況，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時家長隨時查看孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)足跡。

鋼琴課、樂理（音基）課

進(jìn)階式、全方位、系統(tǒng)化培養(yǎng)體系

覆蓋國內(nèi)外院校機(jī)構(gòu)考級、升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、輕松應(yīng)對各階段考級，自信表演

云音符APP優(yōu)勢

一：提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì) 

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。 

二：開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性 

學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。 

三：培養(yǎng)對音樂的鑒賞力 

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

四：鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

五：提高人的整體能力 

我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。 

六：累積精神財富 

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那么多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財富來看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂隊中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間，有一技之長。