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同濟大學在德語專業(yè)四級考試中再獲全國第一
近日,2021年全國高等學校德語專業(yè)四級考試(PGG)成績公布。同濟大學德語專業(yè)2019級同學在此次考試中取得優(yōu)異成績,通過率繼續(xù)保持100%,優(yōu)良率達96%,優(yōu)秀率為85%,平均分位居全國第一。這是自2018年以來,同濟大學德語專業(yè)再次在全國德語專業(yè)四級考試中摘得桂冠。
2019級德語專業(yè)學生是學校實行“大類招生、大類培養(yǎng)、大類管理”以來的首批學生。小語種專業(yè)是零起點教學,基礎階段需要大量語言操練。如不能在大類通識教育的一年間學習最基本的語言知識,專業(yè)分流后,僅在大二一年很難達到既定的基礎階段專業(yè)培養(yǎng)要求,不僅無法參加國家德語專業(yè)四級考試,更會影響高級階段的專業(yè)學習。為此,本科生院和外國語學院通過全新的外語榮譽課程計劃推進人才培養(yǎng)模式改革。通過擇優(yōu)錄取對德語感興趣的學生在業(yè)余時間選修德語榮譽課程,為零起點的學生打下初步的德語基礎,并培養(yǎng)學生的跨文化能力。德語榮譽課程依托德語系優(yōu)質師資,不僅為德語專業(yè)輸送了人才,也為眾多希望學習德語的新生提供了平臺,凸顯了同濟德語教學和對德交流的傳統(tǒng)與特色。
學校人才培養(yǎng)模式的改革,給德語專業(yè)的發(fā)展帶來挑戰(zhàn)也帶來機遇。德語系及時調整二年級培養(yǎng)計劃,配備能力強、責任心突出的教師團隊,在加快課程進度、提高課程強度的同時,探索線上線下混合式教學模式、第一與第二課堂聯(lián)動等新路徑、新方法,拓展傳統(tǒng)外語專業(yè)教學的時空可能,提升教學效率和質量。通過大類選拔,德語專業(yè)也獲得了更加優(yōu)質的生源。2019級同學進入德語專業(yè)后,顯示出很高的學習能動性,不僅課堂表現(xiàn)積極,還自發(fā)組織學習小組,制作德語學習資料,創(chuàng)辦德語學習公眾號和組織德語社團等活動。
在進入德語系后的一年時間內,師生們完成了以往近兩年的專業(yè)課程計劃,學生多人次在學科競賽中獲獎。德語系負責人表示,此次德語專業(yè)四級考試再獲第一,不僅是德語系建設國家一流本科專業(yè)取得的重要階段性成果,也為全國小語種專業(yè)如何納入大類培養(yǎng)提供了有益借鑒。
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