鯨語(yǔ)掃書(shū)軟件

鯨語(yǔ)掃書(shū)是一款小初高學(xué)習(xí)輔助工具，通過(guò)掃描書(shū)籍軟件就會(huì)導(dǎo)入課本，就可以在線學(xué)習(xí)，提供泛聽(tīng)析義，精聽(tīng)跟讀，課文背誦，趣學(xué)詞和測(cè)試五個(gè)功能來(lái)幫助用戶更好的學(xué)習(xí)。

鯨語(yǔ)掃書(shū)軟件介紹

1、一款為K12階段學(xué)員打造，通過(guò)拍照掃描識(shí)別書(shū)籍內(nèi)容，連接書(shū)籍學(xué)習(xí)資源的中小學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi)App。

2、在線連接專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行在線輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)解決您的學(xué)習(xí)問(wèn)題;精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)內(nèi)容，場(chǎng)景化高效學(xué)習(xí)。

3、多種書(shū)籍可以更快了解，隨時(shí)在線高效的獲取不同的學(xué)習(xí)資源更給力。

4、在這里可以輕松的在線掃書(shū)解答不同的問(wèn)題，了解不同的信息也會(huì)更加的高效化。

5、針對(duì)不同的信息更快了解，用戶可以更好的進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等操作。

鯨語(yǔ)掃書(shū)軟件特點(diǎn)

1、即時(shí)問(wèn)答

在線連接到真人專(zhuān)業(yè)老師，通過(guò)即時(shí)語(yǔ)音方式為您的書(shū)籍學(xué)習(xí)問(wèn)題答疑，遇到不會(huì)的問(wèn)題拍照掃描輕松解決。

2、掃描定位書(shū)籍資源

對(duì)準(zhǔn)書(shū)籍內(nèi)容拍照掃描，自動(dòng)定位到書(shū)籍對(duì)應(yīng)章節(jié)，獲取學(xué)習(xí)資源，致力于全方位提升中小學(xué)生書(shū)籍學(xué)習(xí)能力。

3、場(chǎng)景化學(xué)習(xí)

多場(chǎng)景學(xué)習(xí)方式，書(shū)籍章節(jié)內(nèi)容同步學(xué)習(xí)，哪里不會(huì)掃哪里。

4、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)功能

通過(guò)拍照掃描英語(yǔ)教材&新概念英語(yǔ)等書(shū)籍，即可獲得專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)法講解、英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音跟讀糾正，一對(duì)一連接在線名師，私人定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容助你高效流利說(shuō)英文，個(gè)性化陪練、沉浸式教育，激發(fā)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

鯨語(yǔ)掃書(shū)軟件優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不會(huì)的問(wèn)題，身邊沒(méi)有輔導(dǎo)老師，拿出鯨語(yǔ)掃書(shū)掃一掃，輕松解決課本學(xué)習(xí)問(wèn)題；

2、想指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，可又沒(méi)時(shí)間，借助鯨語(yǔ)掃書(shū)App，拍照掃書(shū)在線連接名師答疑輔導(dǎo)，提高孩子自學(xué)效率；

3、多場(chǎng)景學(xué)習(xí)方式，泛聽(tīng)析意、精聽(tīng)跟讀、隨書(shū)測(cè)試、輕松記單詞，書(shū)籍章節(jié)內(nèi)容同步學(xué)習(xí)，哪里不會(huì)掃哪里。

世界著名的五大學(xué)習(xí)方法

一．費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

費(fèi)曼是納米科學(xué)之父，被稱(chēng)為繼愛(ài)因斯坦之后最睿智的物理學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。通過(guò)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，我們可以將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而大幅的提高對(duì)知識(shí)的吸收理解。

具體做法：

1. 把所學(xué)的知識(shí)寫(xiě)到本子上。

2. 想象一個(gè)學(xué)生，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給他聽(tīng)。

3. 在卡殼的地方停下來(lái)，重新學(xué)習(xí)，直到可以順利講解。

4. 把吃透的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)化的寫(xiě)下來(lái)。

二．西蒙學(xué)習(xí)法

西蒙是人工智能的奠基人、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他一生獲得過(guò)9個(gè)博學(xué)位，寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于時(shí)間管理、行為模式的著作。西蒙學(xué)習(xí)法又被稱(chēng)為錐子學(xué)習(xí)法，指的是像錐子一樣聚焦于一門(mén)學(xué)科，并且持續(xù)用力，直到攻克。

具體做法：

1. 確定學(xué)習(xí)范圍。

2. 將目標(biāo)拆分成無(wú)數(shù)個(gè)小點(diǎn)，可以小到一分鐘就能學(xué)完，比如單詞。

3. 持續(xù)六個(gè)月，逐個(gè)擊破這些小點(diǎn)。

三．SQ3R閱讀法

閱讀是獲取知識(shí)的最佳途徑。即使離開(kāi)學(xué)校，人還是不能停止讀書(shū)。因此掌握一種閱讀技巧非常實(shí)用。SQ3R代表英文單詞Survey、Question、Read、Recall、Review。翻譯成中文就是瀏覽、提問(wèn)、閱讀、回憶、復(fù)習(xí)。因此又被稱(chēng)作五部閱讀法。這是一種非常實(shí)用的閱讀方法。

具體做法：

1. 簡(jiǎn)單翻閱一遍閱讀材料，有一個(gè)粗略的了解。

2. 每閱讀一個(gè)章節(jié)之前，先根據(jù)標(biāo)題提出幾個(gè)問(wèn)題。

3. 帶著問(wèn)題閱讀。

4. 針對(duì)剛才提出的問(wèn)題總結(jié)答案，順便回憶閱讀內(nèi)容。

5. 讀完所有章節(jié)之后，再次回答一開(kāi)始提出的問(wèn)題，或者在閱讀過(guò)程中記下的問(wèn)題�；卮鸩怀鰜�(lái)的可以重新學(xué)習(xí)這一章節(jié)。

四．番茄學(xué)習(xí)法

番茄學(xué)習(xí)法是一個(gè)大學(xué)生發(fā)明的，名字的由來(lái)是他廚房使用過(guò)的番茄計(jì)時(shí)器。當(dāng)時(shí)他正在試圖尋找一種讓自己可以集中注意力的方法。番茄學(xué)習(xí)法也可以叫做番茄工作法。很多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的員工都在使用過(guò)這種方法，并且非常有效。

具體做法：

1. 將學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干個(gè)番茄時(shí)間，也就是25分鐘學(xué)習(xí)+5分鐘休息。每4個(gè)番茄時(shí)間后休息25分鐘。

2. 將學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃到番茄時(shí)間內(nèi)。

3. 準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器，嚴(yán)格執(zhí)行番茄時(shí)間。

五．東京大學(xué)筆記法和康奈爾筆記法

學(xué)霸的一個(gè)集中特點(diǎn)會(huì)記筆記。每年高考之后學(xué)霸的筆記可以賣(mài)出去，有很多人如獲至寶。有些學(xué)霸的筆記比課本還有用。東京大學(xué)筆記法是日本東京大學(xué)的學(xué)生常用的記筆記方法。

具體做法：將筆記本左右兩頁(yè)共同使用。左頁(yè)記錄課上的板書(shū)，右頁(yè)分為兩欄，記錄自己的發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)，和總結(jié)。