寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)

寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)，此款軟件中分為學(xué)一學(xué)、玩一玩，測一測三個部分；圖文相結(jié)合，讓寶寶深刻的認(rèn)識拼音；聽語音，選出正確的拼音，測試出孩子對拼音的掌握能力。

寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)介紹

《寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)》是專門適用于學(xué)齡前,幼兒園以及小學(xué)低年級的寶寶使用,致力于寶寶的啟蒙拼音教育,由淺入深的學(xué)習(xí)拼音,愛上拼音。

漢字是我們生活交流必不可少的能力，而拼音是認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)；軟件從寶寶的興趣入手，寓教于樂，在游戲的過程中學(xué)拼音，較傳統(tǒng)的教學(xué)方法有明顯的效果，是兒童早教的好幫手，讓您的孩子贏在起跑線上。

寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)特點(diǎn)

1.軟件從寶寶的興趣入手，寓教于樂

2.在游戲的過程中學(xué)拼音，較傳統(tǒng)的教學(xué)方法有明顯的效果，是兒童早教的好幫手，讓您的孩子贏在起跑線上。

3.漢字是我們生活交流必不可少的能力，而拼音是認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)

寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)廠商介紹

“咕力咕力”是專注于0-6歲兒童的學(xué)齡前教育品牌，產(chǎn)品覆蓋早教動畫、早教套裝、早教移動應(yīng)用等，全方位致力于孩子的啟蒙教育。我們有著一群有愛心的設(shè)計師、開發(fā)者和早教專家團(tuán)隊，讓孩子在互動中探索學(xué)習(xí)，讓教育更有趣。

歡迎提出寶貴的建議！我們會用心傾聽并持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品，把更好的體驗帶給您！

寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)與開心寶寶學(xué)拼音對比介紹

《寶寶學(xué)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)》是專門適用于學(xué)齡前,幼兒園以及小學(xué)低年級的寶寶使用,致力于寶寶的啟蒙拼音教育,由淺入深的學(xué)習(xí)拼音,愛上拼音。

開心寶寶學(xué)拼音是一款非常受寶寶們喜歡的在線學(xué)習(xí)平臺，這里為大家提供了學(xué)拼音的各種資料，全部都是圖文結(jié)合的，提高寶寶們的興趣，還有各種字體解釋

拼音學(xué)習(xí)技巧

聲母就是大王，大王很厲害，會管小王，小王需要乖乖聽話，大王讓干什么，他就得干什么�？梢赃m當(dāng)介紹幾個聲母給孩子灌灌耳音。比如，b，p，m，f，d，t，n，l。

而所謂的小王就是韻母。和聲母一樣，也可以選幾個給孩子灌耳音。

另外，還有一個厲害的群體，他們誰也不聽，誰也不管，他們自由自在，想怎樣就怎樣，我把它們叫做大大王，這就是所謂的整體認(rèn)讀音節(jié)。

其次，需要做的就是每天用日常生活中的字詞來練習(xí)。因為孩子還不知道拼音長什么樣子，所以需要家長把聲母和韻母都說出來，嘗試讓孩子拼讀出來最終的結(jié)果。不斷提升孩子對聲母和韻母組合后的拼讀感。亮仔剛開始接觸拼音的時候，我經(jīng)常用他喜歡的電影角色、電影名字、動畫片等來讓他感受。比如，他喜歡電影《變形金剛》，我就會做這樣的引導(dǎo)：我說d→a，他來說出“大”，我說h→u→ang，他來說出“黃”，我說f→eng，他來說出“蜂”。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)組合出來剛好是電影里邊的角色大黃蜂的時候，就會異常開心。所以起始階段，需要用孩子熟悉的東西來代入。

上邊的大環(huán)節(jié)都進(jìn)行完后，就可以開始下一個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練了：

接下來就是制定計劃，確保緊跟孩子課本的拼音教學(xué)進(jìn)度，每天對孩子進(jìn)行強(qiáng)化。說真的，到了這個時候，家長不能只是寄希望于學(xué)校的老師來教會孩子所有的東西。老師面對的是幾十個孩子，顧此失彼的情況總是會發(fā)生的，這是在所難免的。所以，家長作為家校配合的重要一方力量，應(yīng)該輔助校方來幫助孩子取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。如果孩子學(xué)得不夠理想，與其責(zé)備老師，不如讓自己的心情平復(fù)下來，研究研究輔導(dǎo)材料和課本，和孩子一起來學(xué)習(xí)。你不可小瞧這個過程，這其實也是親子互動和成長的好機(jī)會。要知道，知識是需要更新的，家長不能總是一副高高自居的形象和心態(tài)。

當(dāng)孩子可以準(zhǔn)確讀出所有的拼音內(nèi)容后，需要讓孩子開始記憶并背出。不要小瞧孩子的記憶力，超級厲害的！

當(dāng)可以背出所有拼音后，需要讓孩子開始默寫。每次默寫完成，都需要讓孩子通過數(shù)個數(shù)的方式檢查自己是否有遺漏的內(nèi)容。

當(dāng)默寫過關(guān)后，就可以練習(xí)聽寫了。家長說一個詞語，讓孩子寫出這個詞語的對應(yīng)音節(jié)。每次練習(xí)十個。

每天可以嘗試規(guī)劃讓孩子閱讀有拼音的文章10-15分鐘，以此來進(jìn)一步鞏固拼讀。