寶寶芭芭農場

寶寶芭芭農場是一款非常有趣的手機線上模擬農場生活游戲，用戶下載這款游戲能夠幫助孩子體驗農場生活，上面有各種可愛的動物和美味的水果，所有的操作都由孩子一人，讓他們體驗自己動手豐衣足食的效果，非常的有趣。

寶寶芭芭農場玩法

在農場幫助小動物種植果蔬食物吧。

芭芭農場！是動物們采集蔬菜水果和食物的時候了！

秋天來了。收獲的時候到了！在農場努力工作了，因為冬天快到了！

我們的大農場和它的所有居民都期待著你的孩子們豐收節(jié)日。

這是關于一個有趣的寶寶農場模擬經(jīng)營的體驗。

男孩和女孩都喜歡為孩子們建一個寶寶芭芭農場。

你的小農夫，照顧他的土地，不僅會收集蔬菜水果和食物。

利用多樣的交通工具，有趣的動物，您的客戶，會來農場。

你的孩子需要解決有趣的和迷人的需求任務，以裝載汽車或摩托車與必要的產品。

在土地上種植胡蘿卜、西紅柿和向日葵，孩子們會使用各種工具，甚至是拖拉機。

為了獲得好收成，土壤必須充分澆水和施肥，讓寶寶了解農耕運作。

當作物成熟時，所有的害蟲都會被清除：毛毛蟲、蟲子和煩人的烏鴉。

賺來的錢可以用來改善經(jīng)濟，可升級房屋、柵欄、道路、糧倉、森林裝扮。

我們的虛擬寶寶農場也有一個農場庭院。在這里你的孩子學習如何照顧動物和農耕。

經(jīng)營一個大農場，他們會發(fā)現(xiàn)它是如何運作的。剪羊毛、擠奶、喂母雞和收集雞蛋都很有趣。

沒有養(yǎng)蜂場就沒有真正的農場�？齑┥戏雷o服去采蜜吧！畢竟，你有這個地區(qū)最好的農場！

寶寶芭芭農場特色

1、在動物場地給小綿羊剪毛，整理的羊毛，賣給小小虎。

2、給奶牛喂草，然后擠牛奶，裝好到奶瓶，賣給小狐貍。

3、在玻璃房子里面營養(yǎng)種植，果蔬西紅柿，賣給小狗狗。

4、在郊外土地上種植向日葵，收獲的瓜子，賣給小兔子。

5、在農場的山上種植蘋果樹，收獲的蘋果，賣給小灰熊。

6、在養(yǎng)蜂場地里喂養(yǎng)小蜜蜂，收獲的蜂蜜，賣給小老鼠。

7、在河邊的池塘里網(wǎng)魚釣魚，釣到的魚兒，賣給小貓咪。

8、在農舍里面喂養(yǎng)小母雞兒，收取的雞蛋，賣給小小豬。

9、賺錢到的金幣后，升級房屋、柵欄、道路、糧倉、森林裝扮。

培養(yǎng)孩子自立的方法：

一、孩子自己的事情自己做。

如：一歲多的孩子不小心摔倒了，趴在地上不起，別人把他抱起來，他哭著趴到原處，嘴里喊著：“媽媽抱、媽媽抱�！眿寢尲泵ε苓^去抱起孩子，孩子才止住哭聲。孩子自己能不能爬起來？回答是肯定的，每一個孩子都需要成人的鼓勵，如果最初媽媽用親切的聲音：寶寶長大了，會自己爬起來。孩子會乖乖的自己爬起來，他沒有理由哭鬧不止。

如：幼兒入園時有一個孩子哭鬧不止，問其原因：媽媽忘了給他帶小手絹；急著上班的媽媽也不得不返回家給他拿手絹。媽媽為什么不告訴孩子：這是你自己的事情，你應該自己想著。

如：早晨孩子磨磨蹭蹭不穿衣服，父母急急忙忙給穿上，沒準孩子在偷偷樂呢：“又一次戰(zhàn)勝了你們。”四五歲的孩子吃飯不好好吃，家長在孩子玩的時候忙里偷閑喂他一口，并且還需要好言相勸，孩子才張開金口。

身為父母，在孩子需要父母的幫助才能完成的事情時，父母不給予幫助，這是父母不盡職。然而，當孩子有獨立完成這件事的能力時，作父母的就應要求孩子獨立完成這件事。作為一個人，他沒有摔倒了能重新站起來的勇氣和毅力，他怎樣去生存;如果一個人離開了父母的呵護，他會生活的很糟。那他怎樣去競爭。

二、孩子自己的事情自己想。

如：剛剛買回的積木，孩子可能不太會搭。家長可以給以引導，聰明的家長是不會把示意圖給孩子看。父母要給孩子留下思考的機會。

訓練孩子思考的習慣 。父母可以給孩子一個不完整的答案，讓他自己去動手動腦，這可以使孩子在不知不覺之中，自然而然地養(yǎng)成“獨立思考”的能力。

三、鍛煉孩子獨立的人格。

有的孩子不論做甚么事情都需要大人陪著，就是和小朋友在一起玩，也不要大人離開。幼小的孩子在一起玩，難免會發(fā)生爭執(zhí)，就大哭大腦。如：搶玩具，作為家長不應指責訓斥，更不應該哄著對方給哭鬧的孩子以讓步。應給予孩子正確的引導，讓孩子學會用語言交流，已達和解。

有一本書，書名是《讓孩子自立的55種方法》，建議你買來看看，一定會有收益的。

孩子不能自立，那肯定是父母失職。家長只有端正教育思想、有意識地培養(yǎng)孩子的自立能力，才能讓孩子成為獨立自強、身心健康的人。動物會在孩子長大后把它們從身邊趕走，逼迫孩子學會獨自生存的能力。這種行為貌似殘忍，實則是最有利于孩子成長的做法。作為高級動物的人類，有多少家長能狠下心這樣做？父母對孩子發(fā)自內心的百般呵護，是“愛”孩子還是“害”孩子？為什么現(xiàn)在的孩子自立能力差？本書作者明確提出：孩子不能自立的責任在父母，因為父母過于嬌慣孩子。不能自立的孩子無法在社會中生存，所以，真正的教育并不是給予援助，而是培養(yǎng)自立的人。本書中列舉了55種有效的方法，以幫助家長負起教育的責任，有意識地培養(yǎng)孩子的自立能力，讓孩子成為獨立自強、身心健康的人。

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