布布識(shí)字app

兒童識(shí)字認(rèn)字早教啟蒙軟件，浙江大學(xué)聯(lián)合開發(fā)，《布布識(shí)字》采用“漢字思維”體系。通過神話故事引出漢字、呈現(xiàn)字根，以字根構(gòu)建常用字，以常用字構(gòu)成語匯，讓孩子在故事中學(xué)習(xí)漢字，培養(yǎng)孩子的“漢字思維”。

布布識(shí)字app介紹

《布布識(shí)字》由“漢字思維”課程體系創(chuàng)建人——李山川老師潛心研究十余年，專為3-8歲的兒童設(shè)計(jì)。以神話故事引出漢字，通過“聽、說、讀、寫、玩”的識(shí)字環(huán)節(jié)進(jìn)行基礎(chǔ)記憶，輔以“組詞、測驗(yàn)”拓展，采用AI及童聲識(shí)別技術(shù)，幫助孩子趣味高效地學(xué)習(xí)漢字。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，為孩子定制多輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。配合成語繪本和分級閱讀，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。

【課程內(nèi)容】

5900個(gè)常用字詞句拓展。

1600個(gè)漢字小故事，追本溯源解讀漢字。

1988個(gè)識(shí)字游戲，寓教于樂強(qiáng)化記憶。

67集神話故事，了解中國傳統(tǒng)文化。

230本繪本閱讀，識(shí)字、閱讀兩不誤。

布布識(shí)字app特點(diǎn)

●啟發(fā)式情景教學(xué)——通過神話故事引出漢字，感受中國文化，激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。讓孩子在故事的引導(dǎo)下，自發(fā)地學(xué)習(xí)。

●結(jié)構(gòu)記憶——采用結(jié)構(gòu)記憶法，將漢字拆分解讀。從字源講解，有理有據(jù)。以字根構(gòu)建常用字，以常用字構(gòu)成語匯。

●感官訓(xùn)練——通過“聽、說、讀、寫、玩”的識(shí)字環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)孩子的聽覺、視覺、觸覺等多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，全方位強(qiáng)化漢字記憶。

●系統(tǒng)記憶——每節(jié)課后，對當(dāng)天學(xué)習(xí)的漢字進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。并生成詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告，孩子學(xué)習(xí)狀況一目了然。

●AI 私教——采用AI技術(shù)，為孩子定制專屬復(fù)習(xí)。千人千面，攻克學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)。

●艾賓浩斯記憶法——根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，在每個(gè)漢字即將到達(dá)臨界點(diǎn)的時(shí)候，恰到好處的安排孩子的下一次復(fù)習(xí)。

●成語繪本——眾多歷史典故，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。小故事中學(xué)習(xí)大道理，鍛煉語言表達(dá)能力，促進(jìn)語言思維的發(fā)展。

●分級閱讀——漢字對應(yīng)畫面內(nèi)容，閱讀、識(shí)字兩不誤。繪本閱讀完成后，設(shè)置了趣味“問答”環(huán)節(jié)，讓孩子閱讀專注。

布布識(shí)字app更新日志

修復(fù)已知問題～