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中學(xué)生古詩古文背誦技巧
一、加強(qiáng)誦讀“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,反復(fù)朗讀,可在大腦皮層形成連貫的信號刺激,從而強(qiáng)化記憶效果,提高背誦效率。
二、用科學(xué)的方法有計(jì)劃地安排背誦根據(jù)遺忘曲線,科學(xué)家們找出了最佳的記憶周期:第一個記憶周期是1小時,第二個記憶周期是1天,第三個記憶周期是4天,第四個記憶周期是7天,第五個記憶周期是15天,第六個記憶周期是31天。如果記憶周期來進(jìn)行安排背誦時間,就可以減少遺忘,達(dá)到長期記憶的效果。
三、背誦方式同樣一篇課文,有的用30分鐘就背下來,有的可能1小時都背不下來,這就是方法的問題了。科學(xué)的方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,讓他們在更短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
四、及時鞏固利用一段時間背會了一段課文,并不就是萬事大吉了,還必須及時鞏固。根據(jù)記憶規(guī)律,記憶內(nèi)容要經(jīng)過7遍左右的復(fù)習(xí)鞏固才能真正保持住。一般地說,復(fù)習(xí)需要第二天一次,三天后一次,一周后一次,一月后一次,半年后一次,一年后一次,這樣才可說真正背誦了記憶內(nèi)容,而且?guī)缀醪粫偻洝?/span>
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