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六年級怎么學英語

1. 學生需求先依據本身英語學習狀況進行概括剖析，知道個人在英語學習中，哪一方面是個人英語學習中的強項，哪一有些是個人英語學習的弱項。關于英語學習中的強項，學生要長于概括總結，在鞏固言語的一起，注重常識相關性及言語的拓寬;關于英語學習中的弱項，學生要加強專項練習，重復演練，爭奪做到游刃有余。

2. 知道小升初英語考試題型。聽力、閱覽、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學生應把握每種題型的做題思路與解題技巧，平常要多聽，多讀，多寫，多堆集。

3. 關于英語學習要擬定一個長時間學習方案，切忌三天打魚兩天曬網。必定要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，確保個人所學的英語常識穩(wěn)固、預習將學的英語常識，并依據小升初英語題型進行專項練習，究竟英語是需求有一個輸入進程的，并且只要常常做題才知道自己的英語水平，才將所學的英語常識運用出來。

4. 擴大英語常識面，這樣不僅為英語寫作口語供給很多的資料，并且也進步本身英語閱覽才干，練習語感。

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暑假防溺水安全教育知識

1、游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內進行，嚴禁在非游泳區(qū)內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

2、游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

3、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。

4、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

5、小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

6、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。

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