2017新導(dǎo)學(xué)初中優(yōu)化作業(yè)本九年級答案完整最新版

2017新導(dǎo)學(xué)初中優(yōu)化作業(yè)本九年級答案是小編從老師那里弄到的全套答案，酷友讓你瞬間把自己的暑假作業(yè)完成，讓各位同學(xué)過一個輕松愉快的暑假，需要的下載吧。

2017新導(dǎo)學(xué)初中優(yōu)化作業(yè)本九年級預(yù)覽：

一.作圖

(1)畫出簡易吊車的動力臂與阻力臂.

(2)如圖，在杠桿ABCD上掛了一個重為G 的物體。為使杠桿在圖中的位置靜止.請在杠桿上畫出最小的動力F 和它的方向.

(3)如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和阻力F2。

(4)請畫出最省力的繞線方法

二.選擇題

1. 下列實驗現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是( )

A.圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起

B.圖乙中，兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物

C.圖丙中.帶電體能吸引輕小物體

D.圈丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋昧

2.下列利用慣性或防止慣性帶來危害的實例中 .屬于防止慣性帶來危害的是( )

A.運動員跳遠(yuǎn)時，要奮力助跑

B.弓箭手拉弓射箭時，離弦的箭會繼續(xù)飛行

C.駕駛員駕車行駛時，發(fā)現(xiàn)前方有障礙物要提前剎車

D.飛機飛行中空投物品時，要在到達(dá)空投目標(biāo)上方前投下

3.如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演，由圖可估算出雞蛋從最高點落到手中的過程中.雞蛋重力做的功最接近于( )

A.O.02J B. 0.2J C. 2J D.20J

4. 關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是( )

A.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

B.分子間只存在相互作用的吸引力

C.電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

D.分子是由原于構(gòu)成的，分子間有空隙

5. 某次演練中，直升機懸停于高空，一傘兵(含傘) 跳傘后豎直降落，其速度v與時間t的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )

A.在0～t2內(nèi)，傘兵受到的重力小于阻力

B.在t1～t2內(nèi)，傘兵受到的重力等于阻力

C.在t2～t3內(nèi)， 傘兵的重力勢能能不變

D.在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的阻力保持不變

三.填空

1.2011年7月26日，我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188 m深度，達(dá)到 世界先進(jìn)水平.

(1)潛水器從海面處下潛到5000 m深處用時2.5 h，則下潛過程中平均速度為 km/h.

(2)潛水器在水下航行時，需要螺旋槳向后推水.說明 .

(3)海面處lm3海水的質(zhì)量是1022kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量達(dá)到1050kg,由此說明液體分子間有 ，潛水器下潛深度增加，受到的浮力 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。已知潛水器的總體積為8 m3，則在5000 m深處，潛水器受到的浮力為 N(取 g=10 N/kg).

2.小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料。

(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450 mL”字樣，他想知道飲料的密度，還需測量的物理量是 ，應(yīng)選用的測量工具是 。

(2)用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向 ，大小 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力。

(3)擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是 。 (4)擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了

初中科學(xué)學(xué)習(xí)方法和建議

1、勤于預(yù)習(xí)，善于聽課做筆記，了解新課的基本內(nèi)容與重點，同時確定重點、難點和疑點。

2、吃透課本，聯(lián)系實際：既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容，因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。

3、重視實驗，培養(yǎng)興趣：要在明確實驗?zāi)康�、實驗原理和操作步驟后，自己要親自動手，對實驗過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，要耐心細(xì)致地觀察，認(rèn)真思考。

4、課后及時復(fù)習(xí)與練習(xí)。化學(xué)部分可以采用合適的口訣法來對所學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)知識例如物質(zhì)顏色俗名和溶解性等進(jìn)行記憶復(fù)習(xí)。

5、其他方面的，對化學(xué)的學(xué)習(xí)要注意知識點應(yīng)該成系統(tǒng)化和專題化，物理方面的學(xué)習(xí)要注意基本概念和基本公式的緊密聯(lián)系，尤其是定義公式變形公式和推導(dǎo)公式的前后銜接和靈活變通，同時也要注意力學(xué)受力分析方法和電學(xué)電路狀態(tài)分析的培養(yǎng)。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1．會筆記

上課做筆記并不是簡單地將老師的板書進(jìn)行抄寫，而是將學(xué)到的知識點、一些類型題的解題一般規(guī)律和技巧、常見的錯誤等進(jìn)行整理．做筆記實際是對數(shù)學(xué)內(nèi)容的濃縮提煉．要經(jīng)常翻閱筆記，加強理解，鞏固記憶．另外，做筆記還能使你的注意力集中，學(xué)習(xí)效率更高．

2．會比較

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識（如概念、定義、法則、定理等）時，要運用對比、類比、舉反例等思維方式，理解它們的內(nèi)涵和外延，將類似的、易混淆的基礎(chǔ)知識加以區(qū)分．如找出“同類項”和“同類二次根式”，“正比例函數(shù)”和“一次函數(shù)”，“軸對稱圖形”和“中心對稱圖形”，“平方根”和“立方根”，“半徑”和“直徑”，等概念的異同點，達(dá)到合理運用的目的．

3．會質(zhì)疑

“學(xué)者要會疑”，要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的思維誤區(qū)，向老師或同學(xué)提問．積極提問是課堂學(xué)習(xí)中獲得知識的重要途徑，同時也要敢于向老師同學(xué)的觀點、做法質(zhì)疑，鍛煉自己的批判性思維．學(xué)習(xí)中哪怕有一點點的問題，也要大膽提問，不能留下知識上的“死角”，否則問題就會積少成多，為后續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)置障礙．

4．會分析

一是要認(rèn)真審題：先弄清楚題目給出的條件和要解答的問題，把一些已知條件填在圖形上，并將一些關(guān)鍵詞做好標(biāo)記，達(dá)到顯露已知條件，同時又挖掘隱含條件的目的．如做幾何體時，將已知的相等的角、線段、面積及已知的角、線段、位置關(guān)系等在圖形中做好標(biāo)記，避免忘記．再如做應(yīng)用題時，象“不超過”“不足”等字眼，就暗示著存在不等量關(guān)系．只有弄清楚已知條件和所要解答的問題才能有目的、有方向地解題；二是要認(rèn)真思索：依據(jù)題目中題設(shè)和結(jié)論，尋找它們的內(nèi)在聯(lián)系，由題設(shè)探求結(jié)論，即“由因求果”，或從結(jié)論入手，根據(jù)問題的條件找到解決問題的方法，即“由果索因”，或?qū)�兩種方法結(jié)合起來，需找解題方法．要注意“一題多解”、“一題多變”、“一圖多用”、“一法多題”等，拓展思路，訓(xùn)練自己的求異思維．