學憲法講憲法全國總決賽總結(jié)精選優(yōu)秀版

每年12月4日是國家憲法日，而學憲法講憲法活動團體總決賽在昨天已經(jīng)圓滿結(jié)束，相信不少小伙伴們都有被要求寫學憲法講憲法活動團體總決賽觀后感的作文，本站為大家整合了一些非常優(yōu)秀的觀后感作文，供大家借鑒參考。

學憲法講憲法活動團體總決賽觀后感精選范文

互動規(guī)則：

1. “全國學生學憲法講憲法活動團體總決賽”，將于2017年12月3日16時30分，在中央電視臺社會與法頻道（CCTV12）播出。

2. 屆時，本欄目微信公眾號（CCTV法律講堂），將在總決賽的第二個環(huán)節(jié)即問答環(huán)節(jié)，同步開通線上答題窗口。您可通過點擊，查看“學憲法講憲法”互動頁面，與現(xiàn)場選手實時同步答題，以及為你喜愛的團隊投票。

3. 答題滿分的場外選手，可上傳個人“學憲法心得”小視頻或本人照片+≤100字心得，至本公號后臺。您將有機會被評為“學憲法場外小能手”，以及把自己的作品展示在央視網(wǎng)、教育部全國青少年普法網(wǎng)、CCTV法律講堂微信服務(wù)號等平臺。

學憲法講憲法全國總決賽精選優(yōu)秀范文預覽：

在觀看了“學憲法、講憲法知識競賽”后，深有感觸。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。    

我們從小被教育要遵守憲法，遵守法律法規(guī)，但是我們似乎從來不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中，我們接觸到的都是真真切切的人、事、物，而憲法就像是高高在上的東西，是需要像佛像般供起來的。佛像不會離開佛曇，自然，憲法也不會走下神壇踏上土地�？墒牵�生活告訴我們，從來沒有一件東西會平白無故而生。2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日。之所以把它作為一個日子，不外乎讓憲法走下神壇，走進生活，走進心中。 

法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念，認為刑法、民法是比較嚴厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當普遍。其實，違憲，是最嚴重的違法�！斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位�！�  

“國家憲法日”，是一個儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。 “國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。  通過這次學習活動，增強了我的法律意識和責任感，對我以后的學習和生活有著極其重要的意義，我會繼續(xù)學習，不斷提高自己。

活動流程：

1、各級教育行政部門應(yīng)當仔細研讀由教育部發(fā)布的“第二屆全國學生‘學憲法講憲法’活動”公文。及時轉(zhuǎn)發(fā)至下級教育行政部門，并督促學校盡快開展比賽。

2、各參賽學校需采取多種方式組織開展本次全國“學憲法講憲法”活動，組織學生參與校級演講比賽，演講比賽分為小學、初中、高中、高校四個組別，根據(jù)比賽結(jié)果選拔優(yōu)秀學生，通過由教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的選手上報通道推薦至上級教育行政部門（教育局（教委））。

3、各級教育局（教委）根據(jù)各校推薦名單，組織各組別優(yōu)秀學生參加各級別（級別包括：區(qū)（縣）級、市級）演講比賽，選拔優(yōu)秀學生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的選手上報通道推薦至各省教育廳。

4、各省教育廳根據(jù)各教育局（教委）推薦名單，組織優(yōu)秀學生參與省級演講比賽，根據(jù)比賽結(jié)果確定參加全國總決賽學生名單，通過教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的選手上報通道報送給賽事組委會。

相關(guān)新聞：

第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動濟南賽區(qū)決賽在濟南教育電視臺成功舉辦。

本次大賽由濟南市教育局主辦，濟南教育電視臺承辦。該賽事活動分小學組、初中組、高中組三個組別進行，市賽冠軍代表我市晉級山東省決賽。決賽特邀山東藝術(shù)學院教授董亮、于利平，山東大學副教授李長勇，山東電視臺主任播音員曹軍，山東齊魯律師事務(wù)所高級合伙人孫偉等來自高校、媒體及法律從業(yè)領(lǐng)域的代表，組成大賽評委會。

在層層選拔推薦的基礎(chǔ)上，來自洪家樓第二小學、濟南外國語學校開元分校、濟南市明湖小學、長清區(qū)石麟小學的4名選手參加了小學組決賽;來自長清第一初級中學、濟陽第十中學、歷城稼軒中學、濟南舜耕中學的4名選手參加了初中組的決賽，來自長清中學、濟鋼高級中學、濟南藝術(shù)學校、濟南十一中、濟南中學、山東省實驗中學等校的6名選手參加了高中組的決賽。

鏗鏘有力、激情四射的演講振奮人心，唇槍舌戰(zhàn)、“硝煙彌漫”的辯論扣人心弦。經(jīng)過主題演講，知識競答必答、搶答，辯論等環(huán)節(jié)的激烈角逐，來自濟南外國語學校開元分校的于昊冉、濟陽第十中學的艾衍睿、濟南第十一中學的劉曉蕊分獲小學組、初中組、高中組冠軍，晉級省賽。

比賽中，作為中小學生學憲法講憲法活動中涌現(xiàn)出的佼佼者，參賽選手展示出了較高的法律知識素養(yǎng)，也展示出了良好的精神風貌和競技水平�；顒硬粌H產(chǎn)生了參加省賽的選手，更讓大家深刻認識到：憲法和法律，與我們每一個人的生活息息相關(guān)。青少年學生從小樹立法治觀念，弘揚法治信仰，培育法治精神，關(guān)系著一代現(xiàn)代社會主義合格公民的健康成長，更關(guān)系著國家的未來和民族的希望。

“雖然有選手遺憾淘汰，離開了本次大賽的舞臺，但我們相信，法律的種子已經(jīng)在他們心中萌芽，法治的精神已經(jīng)滲透進他們的思維，在學法知法守法用法的平臺上，他們?nèi)詫⒗^續(xù)前行，收獲更棒的自己!”市教育局宣傳法規(guī)處負責人在與選手們交流時，勉勵選手們說，“作為青少年，應(yīng)當把法‘根植’在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。我們應(yīng)無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴�！�

近年來，濟南市教育局積極落實《青少年法治大綱》目標要求，在廣大青少年中深入普及法治知識、培育法治觀念、弘揚憲法精神，廣泛開展了“法治進校園”、“平安童行”、“學憲法講憲法”等主題教育活動，指導各縣區(qū)、各學校開展演講比賽、知識競賽、辯論賽、模擬法庭、做文明交通志愿者等系列教育實踐活動，形式多樣，效果顯著，營造了我市青少年崇法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。