更新:2017-08-28 15:16
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學(xué)英語的基礎(chǔ)目標(biāo)就是要會(huì)說,因此說得標(biāo)準(zhǔn)很重要。學(xué)好音標(biāo)是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)。不要小看音標(biāo)的學(xué)習(xí),很多人音標(biāo)都學(xué)不好,說話帶地方強(qiáng)調(diào)。學(xué)音標(biāo)一定要聽(不聽光靠自己練是不知道自己哪里不正確的),重點(diǎn)抓發(fā)音位置。
聽力怎么聽?不是每周抽一兩天來練習(xí),而是每天都聽。聽的形式多樣,可以是基礎(chǔ)教科書的聽力練習(xí),可以是廣播、電影、可以是英語朗誦、也可以是英語流行歌曲。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,由淺入深去聽。聽要有目的,而不是在氛圍里就夠了,要以聽懂為目的,聽不懂反復(fù)聽,直到明白為止。練習(xí)聽力的時(shí)間可以是起床后的一小時(shí),也可以是睡前的一小時(shí),還有就是利用日常零碎的時(shí)間,如排隊(duì)、坐車路上、洗澡時(shí)都可以。
詞匯的記憶。詞匯的記憶包括詞語的發(fā)音、詞語的拼寫、詞語的含義。缺了任何一個(gè)都不算熟練掌握。熟練掌握就需要反復(fù)復(fù)習(xí),今天學(xué)習(xí)新詞匯,也要復(fù)習(xí)昨天的、前兩天的、前三天……的詞匯,直到掌握為止。記憶詞匯比較常用的技巧是關(guān)聯(lián)記憶或像形記憶,可以根據(jù)自身的習(xí)慣,學(xué)習(xí)適合自己的記憶技巧。
從今年9月開始,美方將根據(jù)溧陽燕山中學(xué)提供的初一英語教材編制課程計(jì)劃和教案,并由美方教師通過網(wǎng)絡(luò)在線直播方式開展英語情景教學(xué)活動(dòng)。
據(jù)了解,雙方協(xié)議中明確,實(shí)施的情景英語教學(xué)課程,除了進(jìn)行室內(nèi)教學(xué)以外,美方將結(jié)合初一教材的教學(xué)實(shí)際,利用無線網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生走進(jìn)美國(guó)家庭、超市、公園、文化中心等不同情景開展豐富的室外教學(xué)。同時(shí),燕山中學(xué)的學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)向美國(guó)教師介紹中國(guó)文化風(fēng)俗,在進(jìn)行文化交流過程中增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)和交流能力,促進(jìn)學(xué)生英語素養(yǎng)的提高,這是溧陽探索國(guó)際教育交流方式、共享國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源的一大創(chuàng)新與突破。
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