彈幕記憶barrage memo

彈幕記憶app讓你在無意之中增長詞匯量。利用彈幕或跑馬燈的形式將單詞懸浮在屏幕上，打游戲、刷視頻、看小說的同時還能背單詞，充分利用玩手機的碎片時間，結合卡片測試高效復習。

彈幕記憶barrage memo介紹

作為一枚剛畢業(yè)的社會萌新，深知背單詞的痛苦，總是很難堅持下來，背了又忘，背了又忘。于是想到做這么一款背單詞的APP，用偷懶的方式背單詞，讓你在無意之中增長詞匯量。利用彈幕或跑馬燈的形式將單詞懸浮在屏幕上，打游戲、刷視頻、看小說的同時還能背單詞，充分利用玩手機的碎片時間，結合卡片測試高效復習。

彈幕記憶怎么用

1、首先在本站下載并安裝好APP。

2、進入軟件后點擊確定選擇單詞本。

3、然后點擊自己需要的單詞本下載。

4、下載好單詞本后點擊右下角的加號。

4、打開后點擊開啟彈幕就行了！

彈幕記憶barrage memo特色

1、真題考義加粗標注，記憶有重點；

2、快速查看單詞考頻，合理分配學習時間；

3、單詞 & 詞組配套學，一次學習，雙重回報；

彈幕記憶barrage memo功能

1、遺忘曲線：真實反映了你在每個階段對所學習單詞的遺忘率；

2、記憶持久度：你可以清楚的看到已學單詞的熟知度情況。

3、學習情況：彈幕記憶app你每天復習了多少單詞，學習的情況如何及未來的復習壓力；

記單詞技巧

一、多聽

那在詞匯學習上大原則就是不要為了交單詞而教單詞，也不要脫離這個單詞所處的上下文來學習、記憶單詞。最好的方法就是把單詞融入到孩子的生活當中，最好的辦法就是多聽！因為聽不光是學習詞匯的方法，也是孩子習得英語的第一步。

孩子聽得多了，腦袋中才會存儲大量的聽力詞匯。這些聽力詞匯會有一部分慢慢的變成口語詞匯，或者變成閱讀詞匯或者寫作詞匯。所以聽一定是一切的基礎。

那聽什么呢？聽孩子感興趣的東西，聽兒歌，聽繪本，聽小說，聽故事，聽動畫片或者看動畫片，這些都是積累聽力輸入的過程。

二、多讀

就是家長給孩子讀繪本，讀故事聽。因為親子閱讀是一個雙向交流的過程，而不是一個單向收聽的過程。家長在讀的時候，應該盡量把讀的內(nèi)容和繪本上的圖片結合起來。

另外在告訴孩子一個生詞意思的時候，如果能夠用做動作表演和圖片的方式來給孩子解釋，就盡量不要直接先說出中文，讓孩子在英文單詞和單詞所描述的事物和情境之間直接建立聯(lián)系。而中間盡量不要經(jīng)過中文這樣一個環(huán)節(jié)。

三、多用

所以在學詞匯的時候，我們盡量要制造一些情景，讓孩子能把新學的單詞用起來�？梢阅�擬一些場景，或者讓孩子簡單地說出他在干什么、我們在干什么，都可以讓孩子把英語用在生活中。

四、善用標簽

我們可以給家里面的孩子身邊的日常用品貼上標簽，家長可以先把一張張字卡貼在對應的東西上，比如門窗、桌椅等。大概等孩子熟悉之后，在把這些標簽摘下來，然后統(tǒng)統(tǒng)堆在床上，讓孩子用這些字卡搭出一個小房間來，通過這個小游戲，孩子很快就掌握了門窗、床桌椅這幾個詞。

五、讓孩子決定學習哪些詞

讓孩子決定他自己要學習什么詞才能保證孩子對這些知識是喜歡的，所以我們要教給孩子們他們感興趣、而且能用得上的詞。因為能用得上的詞，他們才有可能記得住。

比如說日常生活中的打招呼、問好、提問等單詞。還比如說你的孩子特別喜歡各種交通工具，那么可以先讓他學習各位交通工具的英語讀法，這樣讓他更影響深刻。

版本記錄

【V2.1.12】

1.【優(yōu)化】彈幕在區(qū)域中分布更隨機

2.【調(diào)整】調(diào)整UI細節(jié)、描述等

3.【修復】修復已知問題

【V2.1.11】

1.【優(yōu)化】測試后彈幕及時刷新

2.【優(yōu)化】批量導入自動保存為草稿 防止內(nèi)容丟失

3.【修復】修復網(wǎng)頁端管理詞庫存在的問題

4.【修復】修復彈幕顯示音標時自動發(fā)音異常問題

【V2.1.10】

1.【新增】支持刪除重復卡片：統(tǒng)計->卡片瀏覽->刪除重復卡片

2.【新增】卡片詳情頁面支持自動發(fā)音、斬掉卡片

3.【優(yōu)化】解鎖屏幕后彈幕及時出現(xiàn)

4.【修復】修復已知問題