小學英語四年級下冊app

軟件是免費的外研版英語電子課本app，可以在上面學習很多課本知識，包含了最新最全的英語語音和文字可以獲取，隨時隨地了解眾多的語音文字，可以輕松便捷的讓大家學習英語知識哦。

小學英語四年級下冊app介紹

其中課文文本點讀包含有點讀、英漢對照，點哪里讀哪里、點哪里譯哪里； 單詞學習包含單詞點讀、單詞連讀，單詞點讀可實現(xiàn)點哪里讀哪里、不點不讀，單詞連讀可實現(xiàn)連續(xù)循環(huán)朗讀單詞的效果，有列表循環(huán)、隨機循環(huán)、單一循環(huán)等功能； 單詞聽寫，是根據(jù)軟件讀音，聽寫正確的單詞，并統(tǒng)計正誤數(shù)量及正確率； 同步訓(xùn)練題，采用智能訓(xùn)練模式，由學生隨機抽題、做題、自我算分并給出正確答案，同時統(tǒng)計正誤數(shù)量及正確率，軟件中儲存有大量按單元分類題庫，全部是課文的內(nèi)容，根據(jù)學生的學段特點，分別從單詞的拼寫、同類詞語構(gòu)想、句型結(jié)構(gòu)、句式變化、英譯漢、漢譯英等不同角度進行題型設(shè)計。

小學英語四年級下冊app功能

課本點讀：讓學生不僅能看到全彩的課本畫面，還能點到哪里讀到哪里、哪里不會點哪里，并帶有中文翻譯。支持系統(tǒng)自動朗讀和手工點讀兩種模式。

單詞學習：課本配套單詞的朗讀，翻譯，音標，彩圖全都有，讓學生圖形并茂學單詞。

單詞測驗：檢測學習成果，翻譯和聽力兩種測驗?zāi)Ｊ�，讓學生聽寫都進步。

小學英語四年級下冊app特點

1、小學英語四年級下冊所有課文、單詞的翻譯、朗讀。(單詞朗讀有二種模式：純英文讀、中文-英文，方便記憶)

2、所有英語課文單詞的在線自測。

3、高清的全彩電子課本：可點讀、連讀；頁面上的“所有英文”均配有中文翻譯。

4、同步練習：根據(jù)英文、中文、聲音選擇答案等。

5、視頻講課：書本一頁一頁講解。

6、音標發(fā)音視頻：看口型發(fā)音。音標點讀。

7、游戲樂園：結(jié)合書本知識要點，寓教于樂。

8、組合朗讀：隨意組合想要聽的內(nèi)容，方便聽讀。 我們的目的是：讓學習變得更方便、更高效！ 全部免費，打開就能用！

小學英語四年級下冊app亮點

1、根據(jù)教學大綱重點講解語法、單詞等，加強學習效果； 

2、標準的單詞發(fā)音，真人朗誦，避免孩子學成地方英語； 

3、和教學課本相結(jié)合、同步點讀，方便孩子課前預(yù)習、課后復(fù)習； 

4、中英文切換朗誦、可以節(jié)省孩子頻繁的查字典，提高學習效率； 

5、單詞訓(xùn)練、聽力練習等功能增加口語練習，強化英語聽力； 

6、具備全文播放的功能，適合孩子在公交車、地鐵上練習聽力。 

成年人如何學習英語

據(jù)說，當一個成年人想要開始做出一些改變時，他一定會做兩件事：第一是健身，第二是學英語。

當今這個年代無論是留學、職場、海淘、出境旅游、商務(wù)談判都離不開英語。甚至，有的家長是單純的因為孩子才想學英語，比如孩子年級高了而自己無法輔導(dǎo)，或是孩子進了國際學校讀書，希望了解孩子的成績水平，但卻無法暢通地和國際學校的老師們進行交流。

全球化的時代，每個人或多或少都會和英語打交道，英語也成功地成為在高考結(jié)束后絕大多數(shù)人還在繼續(xù)學習深造的一門學科。

成年人和學生不一樣，工作和家庭已經(jīng)占據(jù)了絕大多數(shù)時間，怎么可能像學生一樣有大塊的時間和充足的精力放在英語學習上呢？如果你有這種想法，英語自學是不可能了。那么成人學習英語的正確姿勢是什么呢？

請思考以下三個問題：

一、你學習英語的目的是什么？

二、你目前的英語水平是怎樣的？

三、如何縮小期望水平和現(xiàn)實水平的差距？

單詞是一切語言學習的基礎(chǔ)，而且最適合用碎片時間去學習。如果語法沒有問題，掌握的單詞越多，越能讀懂復(fù)雜的學術(shù)性文章和報刊。最理想的記憶單詞的方式是在上下文中，或者有具體的語境中去記憶的，但是成年人時間有限，可能看一篇500詞的文章，不會的單詞也不是那么多，積累起來會很慢。

所以對于成年人來說，直接拿著單詞書學英語是最有效率的，但是請優(yōu)先結(jié)合你的職業(yè)來有選擇性地挑選單詞的書目。如果你是醫(yī)生，請背醫(yī)學詞匯；是財會，請背經(jīng)濟詞匯；是記者，請背新聞詞匯……

中國人的聾啞英語經(jīng)歷了數(shù)代，英語考試獲得高分的學生，可能口語非常差勁。根據(jù)統(tǒng)計，在中國成年人的英語學習中，對口語的需求往往是最高的。原因很簡單，以前高考英語時，壓根不重視口語，甚至都不給英語口語設(shè)置專門的題目來考察。而口語學習，往往是語言運用的四個技能，聽、說、讀、寫中最難的�？谡Z也是最難去創(chuàng)造條件來練習的，它非常強調(diào)互動和實時性。

一個人的輸入水平?jīng)Q定了他的輸出水平，口語，寫作這兩塊通常由聽力和閱讀決定。如果要想口語說得好，一定要多聽多說。多聽，相信很多人都可以做到，但是多說始終是個問題。怎么說？和誰說？我說了如何知道自己的發(fā)音、語法是否正確？連讀，吞音，失去爆破，語調(diào)太平怎么處理？

這時有一位專業(yè)的老師來輔導(dǎo)口語是非常重要的，比自己摸索、反復(fù)聽自己口語的錄音有效率得多，因為可以非常高效地解決互動性和實時性。一個人的英語口語就好像一個人的門面，流利的英語口語給人的第一印象，就是這個人的英語非常好，盡管他的詞匯量可能只有四級要求的水平。

因為流利的英語口語，反映了四個方面的內(nèi)容：發(fā)音水平、詞匯運用、邏輯思辨以及中西方文化理解。

英語的聽力，閱讀，寫作，按理來說我們都可以選擇自學或者請中教老師。但是唯有口語，強烈推薦和外教老師學習，而且也是聽說讀寫四門語言運用技能中最好突破的，一周兩次口語課，三個月到半年就可以看到效果。

學習貴在堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)，任何一門技能我們都不可能學會。學習是沒有捷徑的，沒有所謂的速成，但是卻有高效的學習方法。選擇高效的學習方法，比努力更重要。