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萌寵伴學 快樂學習
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2.輕松背詞
關(guān)卡化設(shè)計
輕松背詞不枯燥
3.成就激勵
打造學習成就系統(tǒng)
背詞還能拿獎勵
高考英語需要多少詞匯量?
高中全部詞匯在3500左右,如果只是掌握這些詞匯大概能拿80~95分左右,而想深入提分到100以上還得看基礎(chǔ)語法的掌握熟練程度。
同學們除了反復背誦和理解這些常用單詞,應(yīng)該重點抓出大約350個讀音和拼寫較難、用法和搭配靈活的英語單詞進行重點掌握。需要注意的是對于這些重點詞匯,我們可不能滿足于只是記讀音和背拼寫,還要懂得如何熟練應(yīng)用,掌握它們在實際語境中的應(yīng)用。
英語單詞怎么拼讀。
字母是書寫英語單詞的最小單位,音素是語言中最小的發(fā)音單位。字母分為元音字母和輔音字母兩種。英語單詞中的字母和單詞讀音中的各個音素并不都存在著對應(yīng)關(guān)系。有時一個字母對應(yīng)一個音素,有時兩個或三個字母對應(yīng)一個音素。
字組指的是一個或幾個字母在起,發(fā)一個音素。字組是拼讀英語單詞的基本單位,一個字組對應(yīng)著一個音素。字組能很好地體現(xiàn)出單詞的拼寫和讀音之間的對應(yīng)關(guān)系,一個字組總是對應(yīng)著一個音素。字組分為元字組和輔字組兩類,元字組是對元音字母和元音字母組合的合稱;輔字組是對輔音字母和輔音字母組合的合稱。
字母數(shù)量少(26個),字組數(shù)量多(73個),但在同一個單詞中,字組數(shù)少于或等于字母數(shù),以字組為單位記憶單詞可以減輕學習者的負擔。如chick一詞,字組數(shù)是三個ch-i-ck,字母數(shù)是五個c-h-i-c-k,記憶三個字組總比記憶五個字母要容易。
字母不能很好地體現(xiàn)英語單詞“音形一體”的特點,只有引入“字組”這一概念才能使單詞的“音”與“形”統(tǒng)一起來。如chick一詞,如果把chick拆分開來看c-h-i-c-k,我們并不知道每個字母發(fā)什么音,只有把ch、i、ck看成字組,以字組為單位來看待這個詞,才能看出詞形與讀音之間的對應(yīng)關(guān)系,總之,基于七十多個字組的識記單詞方式,遠比基于二十六個字母的識記單詞方式效率高、速度快、記憶時間長。聽音知形,見形知音,音形互佐,見到一個單詞能夠讀出來,會讀的單詞能夠?qū)?/p>
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