琴拿手是一款樂器陪練的軟件,里面有全品類的樂器,不管你想要的學(xué)習(xí)的是什么只要是樂器,我們這里都有專業(yè)的老師來幫助你,來鼓勵的方式去幫助你去學(xué)習(xí),還會寫成報(bào)告給家長,讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓樂器學(xué)習(xí)變得更直接,更簡單、更高效,有需要的快來下載吧。
琴拿手音樂教育成立于2020年,是一家科技音樂教育公司,致力于通過優(yōu)秀的產(chǎn)品讓樂器學(xué)習(xí)變得簡單、高效。
提供全品類的“古箏、古琴、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、鋼琴。吉他、架子鼓、電子琴、小提琴、中提琴、大提琴、尤克里里等“專業(yè)在線教學(xué)和陪練服務(wù)。
琴拿手開發(fā)的小程序、APP等多個端口產(chǎn)品,覆蓋了音樂愛好者、鋼琴學(xué)生、琴童家長、音樂老師、培訓(xùn)中心、琴行、鋼琴廠家等行業(yè)主體用戶,并為他們提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)、交流平臺
“享受高品質(zhì)在線練琴體驗(yàn)”
在線1對1陪練
采用真人老師在線實(shí)時的方式。以鼓勵性陪練為準(zhǔn)則,與孩子實(shí)時互動,讓練琴不再枯燥
“隨時上課 風(fēng)雨無阻”
手機(jī)與Pad,多終端覆蓋
自由選擇上課時間,還可指定陪練老師,免除線下陪練的諸多 不便,高效利用時間,解放家長的同時還方便孩子練習(xí)。
“課后點(diǎn)評 效果跟進(jìn)”
在線1對1陪練
每節(jié)課會有陪練老師認(rèn)真填寫陪練報(bào)告,家長可以很直接看到 孩子練琴過程中存在的問題與演奏中的長處,讓家長放心
1、專門為想要學(xué)習(xí)樂器的用戶提供專業(yè)的服務(wù),打開手機(jī)就可以在線選擇想要學(xué)習(xí)的樂器;
2、各種類型劃分還是很詳細(xì)的,你可以根據(jù)自己的喜好來自由行選擇,涵蓋的業(yè)務(wù)非常的齊全;
3、線上老師都是有經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,確?梢詾槟銕韺I(yè)陪練服務(wù),讓學(xué)習(xí)更加的簡單。
4、采用真人老師在線實(shí)時的方式。以鼓勵性陪練為準(zhǔn)則,與孩子實(shí)時互動,讓練琴不再枯燥;
5、每節(jié)課會有陪練老師認(rèn)真填寫陪練報(bào)告,家長可以很直接看到 孩子練琴過程中存在的問題與演奏中的長處,讓家長放心。
1、學(xué)習(xí)樂器演奏讓你變聰明
很多研究都證明了音樂對于大腦的有益影響?茖W(xué)家稱:經(jīng)常聽音樂的孩子或者演奏樂器的孩子通常在學(xué)校里有更好的表現(xiàn)。近來一些研究表明音樂對孩子的閱讀年齡、情商有益,并可以開發(fā)大腦的某個部分。成年人學(xué)習(xí)樂器演奏同樣可以獲益,因?yàn)檠葑鄻菲鲙椭凶⒁饬Σ⒈3址e極的思維,可以活躍思維并改善記憶。
2、提高紀(jì)律性
學(xué)習(xí)樂器演奏就像學(xué)習(xí)一門外語一樣,所以還是很有挑戰(zhàn)的。音樂家通常有一個特質(zhì)就是好的紀(jì)律性。演奏樂器的時候不得不約束自己,全神貫注。同時每天都要在規(guī)定時間練習(xí)練習(xí)再聯(lián)系。這樣一來,就可以幫助塑造好的紀(jì)律性。
3、演奏樂器可以緩解壓力
今天的生活給了我們太多的壓力,每個人都希望找到拜托壓力的辦法。你是否注意到,每當(dāng)你聽到那些柔軟而舒緩的音樂聲,你會覺得放松一些?樂器的旋律就可以達(dá)到這個目的,尤其是當(dāng)你自己就是演奏者的時候。音樂是生活中最簡單的快樂,它能讓精神放松舒緩下來。
4、成就感
如果你是新手并且剛剛開始學(xué)習(xí),常常會讓你沮喪。但是當(dāng)你入門并掌握后,你所得到滿足感是無價的。哪怕只是會一首簡單的樂曲。相信我,你永遠(yuǎn)不會忘記你會演奏的第一首樂曲。你距離自己的目標(biāo)就一步之遙,這是讓人自豪的事情。
5. 演奏樂器很好玩
盡管是可能需要付出很多努力,但不可否認(rèn)演奏樂器是很好玩很有趣的事情。當(dāng)你取得了進(jìn)步,你將會有機(jī)會向你的家人朋友分享學(xué)到的演奏技能,沒準(zhǔn)你將來還可能成為專業(yè)的演奏家。同時樂器演奏為你開啟了豐富人生的無限可能。
6.提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力都具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
7. 充實(shí)兒童精神生活
音樂藝術(shù)與兒童的天性最為契合,是廣大兒童、青少年最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類。
8. 開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
器樂的練習(xí)和演奏是一種生動的動態(tài)系統(tǒng),始終要求聽覺的專注、手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動、雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí),從幼年開始學(xué)習(xí)器樂的孩子,入學(xué)后,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。
9. 鍛煉耐力和信心
演奏需要相對熟練的技術(shù)、技巧,需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,器樂學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì),以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng),都有良好的作用。
網(wǎng)友評論