33up英語APP

  33UP英語是一款專注于青少兒英語的軟件，北美外教一對一在線授課，這時候互聯(lián)網的優(yōu)勢就出來了，線上連接學習英語讓孩子無論在何時何地都能學到純正英語，還可以針對不同客戶提供定制課程哦，努力幫助用戶提升英語能力，讓孩子贏在起跑線上，快帶著孩子一起來學習吧。

33up英語APP介紹

上海耀谷管理咨詢有限公司是一家知識集合型公司，致力于優(yōu)質的服務，合理的價格為各類企業(yè)提供管理咨詢和培訓。耀谷的精英團隊由行業(yè)顧問、技術專家、管理咨詢師組成，均具有世界五百強企業(yè)或大型國有企業(yè)十年的技術背景和中高層管理實踐經驗。耀谷在多年的企業(yè)管理咨詢過程中，不斷的完善自己的知識體系，并針對不同行業(yè)的客戶提供定制課程，實戰(zhàn)性強，這是耀谷的核心競爭優(yōu)勢。

我們的服務多年來廣受好評，專業(yè)領域，始于耀谷！耀谷將是您永不反悔的選擇！   

33UP在線青少兒英語，是上海耀谷咨詢在歷經一年多的產品研發(fā)和升級迭代，最終發(fā)布了目前的在線教育系統(tǒng)。專注于3-12歲在線青少兒英語教育，純北美外教1對1在線授課。通過互聯(lián)網的方式將中國小朋友與北美老師連接起來。通過科學的“學練測輔”閉環(huán)式教學體系，讓孩子在沉浸式英語學習環(huán)境中，借助“優(yōu)質外教1對1教學”學習模式不斷提升英語能力。自主研發(fā)的核心課程是基于青少兒的年齡和認知能力發(fā)展規(guī)律，接軌劍橋少兒、通用英語、托福Junior、托福Primary、雅思等國際考試，

涵蓋國內新課標要求，從語言學習到語言運用，全面提升中國青少兒英語知識水平與應用技能。

豐富多樣的英語原版電子讀物，量身定制的分級閱讀體系，讓孩子在任何地方都能享受專業(yè)、純正的美國課堂。

33up英語APP特色

一：眾多專家組成的高素質精英團隊

耀谷的培訓師，管理咨詢師，顧問均為專職的管理專家，培訓專家，具有系統(tǒng)的企業(yè)管理知識，且均具有世界五百強企業(yè)或大型國有企業(yè)十年以上的中高層管理實踐經驗，均具備高級培訓師，高級管理咨詢師，高級顧問資質。

二：專業(yè)，高效的特色服務產品

耀谷以客戶為本，除了提供專業(yè)的傳統(tǒng)企業(yè)管理咨詢服務，培訓服務之外，還結合服務內容以及不同企業(yè)的實際需求開發(fā)了“合作管理”、“委托管理”、“構建服務”等多種靈活，高效，務實的服務項目，可依據客戶的特色量身定做專項服務方案； 

三：獨特的運作模式，全面的服務品質

耀谷獨特的準市場運作模式，致力于全面了解客戶，于訓前，訓中，訓后的不同階段，有針對性的全面服務于客戶，采用關聯(lián)價值增加值分配方式，關聯(lián)考評分配方案等互動方式保證服務品質。 

四：合理的收費  

耀谷按服務效果收取服務費用，我們承諾，同樣的價格保證提供的老師或方案最優(yōu)，同樣的講師或方案保證價格最低！

少兒學英語的黃金期

3-12歲，語言學習敏感期

人的一生中有一個固定的時期比其他任何時期都更容易學習語言。

過了這段時期以后，一般來說，很難學習“完美”的母語。人類大腦中掌管語言學習的區(qū)域叫“布羅卡斯”區(qū)。

3~12歲，是這個區(qū)域的靈敏期，此時被存儲的語言會被大腦認為是“母語”，也就是說，很有可能很快掌握并靈活運用。

12歲之后，絕大部分人的“布羅卡斯”區(qū)會關閉，此時再學語言，大腦會將這些語言存儲在“記憶區(qū)”，運用時就不再那么自如靈活了。

另外，從神經機能這方面來看，研究表明，在敏感期學到的語言存儲在布洛卡斯區(qū)，之后將會存儲在記憶區(qū)。

這時當你再產生思維想表達的時候，不是直接從母語區(qū)反射出來，而是要繞一圈，繞到記憶區(qū)，然后在記憶區(qū)提取，然后再說。

3-6歲，英語學習關鍵期

從近幾年的情況來看，孩子學少兒英語的年齡一直在提前，雖然所有人一致認為少兒至少要在12歲之前開始學習英語。

但是，到底少兒從幾歲到幾歲是學習英語的關鍵時期？

專業(yè)人士們的意見也不一致，有的專業(yè)人士認為越早接觸英語越好，只要有說話的能力就能開始學習少兒英語。

有的說不宜太早，太早學習英語會導致語言混亂。雖然意見不一致，英語培訓專業(yè)人士們還是普遍認為3-6歲是學習英語的關鍵年齡。

這時候孩子的模仿能力強，記憶力好，很容易培養(yǎng)語感。

專家表示，根據人出生后語言習得的研究理論來說，孩子及早學習英語，優(yōu)勢在于：

1、記憶力好，模仿能力強

孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時，孩子就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動作語言。

2、心理障礙小

大人學習英語時，會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子；而小孩子的“語言自尊”尚未形成，不分辨哪一個是不是自己的母語，只管學舌好玩自然就不會抗拒外語。

3、越早學習少兒英語，詞匯累積量越大

語言的學習，需要靠時間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時間和經驗中修正改進，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達清楚，而掌握語法的能力越好，孩子的英語口語也將更為流暢。