更新:2021-12-22 11:46
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兒童英語學(xué)習(xí)然阿金,小小英語自然拼讀2 app采用情景、主題等多元化的教學(xué)方式,寓教于樂寶寶媽媽省心,知識點(diǎn)全面,幫助孩子更快、更好的上手英語知識。
自然拼讀系列以培養(yǎng)獨(dú)立閱讀者為目標(biāo)(Independent Reader), 通過拼讀學(xué)習(xí),單詞記憶,趣味閱讀故事等在線手段,輔助以線下場景訓(xùn)練,練習(xí)冊,社群輔導(dǎo),共同達(dá)到此目的。此APP為Level2。
自從我們的先祖從非洲深處走來,人類已經(jīng)在地球上棲息了幾百萬年。但直到宇航員飛出太空的驚鴻一瞥,我們才得以目睹這個球形星體的整體面貌。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。只有當(dāng)一個人能夠突破母國文化所默認(rèn)的范疇,TA才能獲得更開闊的胸襟、更自由的靈魂,同時對母國文化也會有更客觀和豐富的看法。
語言學(xué)習(xí)絕不僅僅是詞語、句子、對話那么簡單;它一頭連著思維方式,另一頭連著文化與視野。它也不僅僅是孩提時的孤立游戲,而是一個牽涉甚廣的系統(tǒng)工程,最終將影響到一個人的價值觀、思維方式、文化視野和審美能力。
既然會是一件嚴(yán)肅而長遠(yuǎn)的事情,我們希望孩子能做好持之以恒的心理準(zhǔn)備。曾國藩說:“結(jié)硬寨,打呆仗”。世界上沒有哪條捷徑能好過持續(xù)不斷的堅持。凡能“日拱一卒、寒暑不輟”的孩子,必能有所成就。
所謂教育,就是把所學(xué)的知識都忘掉之后,留下來的東西。讓我們來假設(shè):如果孩子們把從小小英語所學(xué)的知識全部忘掉,我們希望他們身上能留下一些什么呢?我們希望留下開闊的視野、深入思考的習(xí)慣;我們希望留下一種包容的態(tài)度、一顆好奇的心......
小小英語富有主線課l1-l4, 自然拼讀l1-l4等多款app 和線下紙質(zhì)圖書繪本。
此app為閱讀起步系列,精選兒童(包括小學(xué)生)常用詞匯600詞,以沉浸式的學(xué)習(xí)方式,科學(xué)快速讓孩子達(dá)到可以聽說讀寫多維目標(biāo),培養(yǎng)孩子從背單詞到自主閱讀。
小小英語做為線下加盟知名品牌,此款app業(yè)已在超過200個學(xué)員中成功運(yùn)用并取得明顯效果。相對于線下教學(xué),無論是搭配線下還是獨(dú)立使用,您都將收獲預(yù)料之外的驚喜。
通常來說,外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然。但會說英語不意味著就能教孩子,在國外,從事教育必須通過嚴(yán)格的資質(zhì)認(rèn)證。目前,國內(nèi)的某些外教實(shí)際上并不懂得孩子的語言認(rèn)知規(guī)律和教育心理學(xué),怎么能教好孩子呢?而相比之下,中教在與孩子的交流上更占優(yōu)勢,也更容易理解孩子在兩種語言轉(zhuǎn)換方面會遇到什么困難。另外,盲目追求全外教,對于一些詞匯量還不足夠大的孩子,因?yàn)榻涣鞣秶鷮?shí)在太小,效率太低,會使他們在學(xué)習(xí)之初受到打擊而產(chǎn)生沮喪感,從而影響學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
很多人喜歡在音樂和外語原片中學(xué)英語,并希望用這種方法教小孩英語。但是事實(shí)上這種方法有效嗎?這個還要調(diào)查。動畫片可以作為輔助方式之一。但在孩子的啟蒙教育中,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)的內(nèi)容也很重要,如果在這個時期漫不經(jīng)心,東學(xué)學(xué)、西玩玩,但是過不久他就會忘掉。當(dāng)孩子覺得用英語可以更好地玩某些游戲、掌握某種重要學(xué)科時,英語的學(xué)習(xí)才能真正來自于孩子內(nèi)在的動力。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率,也為將來孩子使用英語工作打下基礎(chǔ)。事實(shí)證明孩子的控制能力沒有成年人強(qiáng),用原版動畫,可能會讓他們沉浸在娛樂里,但是忘了學(xué)習(xí)的目的。
對于學(xué)前和小學(xué)生來說,培養(yǎng)興趣,獲取語感,形成規(guī)范的語音語調(diào),養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣是最首要的。因此,這時候的英語學(xué)習(xí)以聽說為主,即我們通常所說的把耳朵“打通”,讓舌頭“靈活”,培養(yǎng)基礎(chǔ)的英語交際能力。
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更新語音評分引擎;
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修改已知問題;
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