Joyschool Level 1

以游戲的形式讓孩子參與到學(xué)習(xí)中去，Joyschool Level 1跟著美國的小朋友在真實(shí)生活場景中深度學(xué)習(xí)，人性化界面設(shè)計，2歲孩子也能自主操作，徹底解放家長。

Joyschool Level 1介紹

想象力教育科技有限公司聯(lián)合喬伊教育科技有限公司開發(fā)，并由想象力教育科技有限公司獨(dú)立運(yùn)營的Joyschool高端英語啟蒙課程，專為2-8歲中國幼少兒量身定制。重新定義英語啟蒙！

Joyschool Level 1內(nèi)容

26個字母、52個字母單詞、96個主題單詞、48個拓展單詞

24個主題場景、24組簡短句型、24首原創(chuàng)歌曲

24個主題繪本、24個拓展繪本、200+個實(shí)景教學(xué)視頻

6大能力、9類品格、2000+開口機(jī)會、1100+線上活動

Joyschool Level 1特點(diǎn)

> 美國專家團(tuán)隊專為中國孩子打造

Joyschool課程由美國少兒英語教學(xué)專家、兒童心理專家、迪士尼團(tuán)隊、IT專家在中國調(diào)研3年，根據(jù)中國孩子的認(rèn)知能力匹配課程，專為中國孩子打造！

> 40年品格教育積淀：不止教英語，更培養(yǎng)品格

Joyschool品牌最早由美國知名品格教育奠基人Richard Eyre & Linda Erye創(chuàng)立，19世紀(jì)初，艾爾夫婦便在全美進(jìn)行兒童品格教育講座。Joyschool課程的品格教學(xué)以艾爾夫婦超40年的兒童教育體系為基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子9大品格。

> 場景化、生活化教學(xué)，讓孩子深入理解、學(xué)以致用！

語言必須在場景中習(xí)得才能真正學(xué)以致用，不同于市面上脫離生活的直播、錄播課，Joyschool的課程通過真實(shí)的生活化場景教學(xué)，讓真正孩子理解、掌握、應(yīng)用所學(xué)！

> 語音識別、人機(jī)互動，人工智能幫助孩子大膽開口

Joyschool課程通過語音識別、人機(jī)互動等方式，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中不斷與視頻中的美國小朋友進(jìn)行真人互動、強(qiáng)化語言輸出。

> 個性化智能教學(xué)，以孩子為中心激發(fā)探索欲、創(chuàng)造力

Joyschool課程始終以孩子為中心，自孩子進(jìn)入系統(tǒng)起，便不斷引導(dǎo)其探索課程，在習(xí)得英語的過程中激發(fā)孩子創(chuàng)造力。

Joyschool Level 1亮點(diǎn)

-緊密結(jié)合語言領(lǐng)域的課程設(shè)計

-基于研究性數(shù)字化和EFL學(xué)習(xí)的設(shè)計

-貫穿始終的核心價值觀（勇氣、誠實(shí)、勇氣、責(zé)任、善良移情、自律、積極）

-強(qiáng)調(diào)口語

關(guān)于我們

Joyschool English（喬樂伊英語）系列課程是美國想象力英語旗下，針對低幼兒段設(shè)置的專項(xiàng)黃金啟蒙課程。該課程由美國專家團(tuán)隊為中國幼兒研發(fā)，旨在抓住孩子的語言黃金期，通過科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方式及接軌國際的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過線上人工智能自適應(yīng)系統(tǒng)與線下啟蒙教學(xué)相結(jié)合的模式，為孩子打造沉浸式的語言環(huán)境，培養(yǎng)母語思維，鼓勵孩子大膽開口！

除了語言學(xué)習(xí)外，Joyschool系列課程還融入了品格教育，幫助學(xué)員習(xí)得純正美語的同時培養(yǎng)“勇氣（Courage）、誠實(shí)（Honesty）、毅力（Grit）、責(zé)任（Responsibility）、善良（Kindness）、同理心（Empathy）、自律（Self-discipline）、積極樂觀（Positivity）、感恩（Gratitude）”九大品格。培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力、社交溝通能力、邏輯思維能力，塑造孩子十年的核心競爭力。

同時，公司還運(yùn)用信息技術(shù)獨(dú)創(chuàng)了智能化教學(xué)體系、智能化師資培訓(xùn)體系、系統(tǒng)化運(yùn)營體系，革命性、創(chuàng)新性地解決了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一系列師資、教學(xué)、運(yùn)營問題！讓教學(xué)、師資培養(yǎng)、學(xué)校管理變得異常高效， 最大限度地降低了對人的依賴、保證了教學(xué)質(zhì)量。