unit5 lets eat第二課時(shí)ppt課件免費(fèi)下載【人教版三年級(jí)上冊(cè)英語課件】

unit5 let's eat第二課時(shí)部分主要學(xué)習(xí)認(rèn)讀juice，egg，milk，bread 這些單詞。要求學(xué)生能聽懂、辨認(rèn)圖片中所學(xué)的食物及書寫形式。并利用課文提供的場景和動(dòng)作呈現(xiàn)句型，以加深學(xué)生對(duì)I’m hungry。Have some…語用功能的理解。這里帶來的是unit5 let's eat第一課時(shí)ppt課件，需要的朋友可以點(diǎn)擊下面的地址免費(fèi)下載unit5 let's eat第一課時(shí)ppt教學(xué)使用。

unit5 let's eat第二課時(shí)ppt課件

unit5 let's eat第二課時(shí)教學(xué)反思

Let's Eat 第二課時(shí)是在學(xué)習(xí)bread，cake，hamburger等新單詞之后，以及I like…/ Here you are.等句型的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新句型Have some…

本節(jié)課以復(fù)習(xí)let's do來引入新課時(shí)，同時(shí)在日常問候中，先呈現(xiàn)肯德基的圖片，以What do you like？來復(fù)習(xí)上節(jié)課的六個(gè)單詞。看到很多美味的圖片，學(xué)生都爭先恐后的說出了自己喜歡的食物。在問到其中一位學(xué)生時(shí)，他說“I like cakes”我直接將手中的蛋糕卡片遞給他并說“Here you are. Have some cakes.”并用動(dòng)作告訴他品嘗下蛋糕。從而引出新句型。之后通過跟讀句子，單個(gè)讀，小組讀，男女生一問一答等方式操練新句型。之后通過開火車游戲，一問一答看哪組最快最準(zhǔn)確的練習(xí)句型。接著回歸課本，第一遍聽錄音，第二遍聽錄音跟讀，齊讀一遍之后三人一組分角色朗讀對(duì)話，之后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。

整節(jié)對(duì)話課，學(xué)生多數(shù)處于單純讀的狀態(tài)，雖然文章內(nèi)容簡單，但對(duì)課文的解讀還不夠，很多學(xué)生不能很好的消化其中的內(nèi)容。于是接下來幾班，在讀過文章對(duì)話后，我要求學(xué)生回答三個(gè)問題：1.Mike在表示他喜歡吃漢堡包的時(shí)候是怎么說的？2.Amy想要和Mike一樣的食物時(shí)怎么說的。3. 服務(wù)員在送上薯?xiàng)l時(shí)怎么說的？并設(shè)置了一個(gè)表格，分別列出Mike，Amy，以及食物，讓他們?cè)偻ㄟ^聽完成表格。在完成表格之后，我?guī)е�他們一起�?fù)述對(duì)話內(nèi)容。通過以上三個(gè)步驟，學(xué)生再去讀課文時(shí)就顯得簡單易記很多，之后的角色扮演也演的自然很多。

通過這節(jié)課我也發(fā)現(xiàn)，對(duì)于簡單的對(duì)話，通過整合其中的內(nèi)容，或者通過簡單的問題讓學(xué)生從對(duì)話中找答案，可以很好的幫助學(xué)生理解并運(yùn)用知識(shí)。但，對(duì)話課我一直覺得上的很枯燥，而且通常學(xué)生只是很機(jī)械的接受某個(gè)新句型，如何自然的引入句型，愉快的操練也是我今后要一直學(xué)習(xí)的。