小學(xué)生作文題目大全(內(nèi)含優(yōu)秀作文)doc打包免費(fèi)版

如今現(xiàn)在的小學(xué)生都是需要寫(xiě)各種各樣的作文的，那么現(xiàn)在東坡小編就給你介紹下面的這篇內(nèi)含大量的小學(xué)生作文題目大全，同時(shí)還有一些你需要的優(yōu)秀作文導(dǎo)讀！

小學(xué)生作文輔導(dǎo)方法有哪些

一、教學(xué)生寫(xiě)“生活” 

小學(xué)生作文就是練習(xí)把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，這就要求教師在平時(shí)要多了解學(xué)生的生活，抓住寫(xiě)作時(shí)機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)真人真事真感情。我在“周記”這項(xiàng)作業(yè)下工夫，要求學(xué)生一定要寫(xiě)真言，只要寫(xiě)的是真的，即便只有一段話也要鼓勵(lì)，針對(duì)學(xué)生表達(dá)的感情，我也在周記本上用自己的話和學(xué)生們進(jìn)行書(shū)面交流。很多學(xué)生卻覺(jué)得這樣很有意思，想跟老師說(shuō)些“秘密”，見(jiàn)到一些不平事或自己的煩惱或自己的快樂(lè)都愿意跟老師默默交流。漸漸的學(xué)生也愿意、也能表達(dá)真情實(shí)感。 

二、教學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá) 

表達(dá)就是用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字，把看到的，聽(tīng)到的或經(jīng)歷的事情表現(xiàn)出來(lái)。選材再好，觀察再細(xì)致，滿胸真感情。但表達(dá)不清還是沒(méi)用。這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，方法有很多，但有一條最重要,就是要以教材為本。抓住每篇課文表達(dá)的特點(diǎn)加強(qiáng)仿寫(xiě)訓(xùn)練。例如：有的文章過(guò)渡句或過(guò)渡段很明顯；有些文章每段都有總述句；有的文章的修辭方法運(yùn)用得生動(dòng)、準(zhǔn)確；還有些文章的說(shuō)明方法也很突出。如：我在教學(xué)《可愛(ài)的草塘》時(shí)，也讓學(xué)生仿照文章中的排比方法寫(xiě)一處景物；在教學(xué)《鯨》時(shí)，也讓學(xué)生用文中的列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法仿寫(xiě)一段話。慢慢的，學(xué)生通過(guò)各種仿寫(xiě)的訓(xùn)練，達(dá)到了會(huì)寫(xiě)的目的。 

三、括展學(xué)生寫(xiě)作思維 

學(xué)生掌握寫(xiě)作思維是寫(xiě)作的重要�，F(xiàn)用教材也在這方面作了修改，一個(gè)題目不只有一個(gè)中心，也不規(guī)定中心，要引導(dǎo)學(xué)生從多角度，多方面創(chuàng)造性地進(jìn)行寫(xiě)作。我在指導(dǎo)內(nèi)容寫(xiě)：“我的爸爸“時(shí)就鼓勵(lì)學(xué)生這樣去想去寫(xiě)。有的學(xué)生寫(xiě)了爸爸怎樣關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、生活；有的爸爸勤勞掙錢(qián)養(yǎng)家；有的爸爸懶惰好賭；有的爸爸平時(shí)對(duì)自己的打罵??通過(guò)這種多思維多角度的寫(xiě)作，學(xué)生就比較容易寫(xiě)出靈活多樣的文章。 

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