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陳情表教案ppt介紹
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教學(xué)目標(biāo):
重點(diǎn):理清文章路,背誦全文。
難點(diǎn):賞析李密婉曲的言辭技巧。
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總結(jié):
李密,以孝聞名天下,曾仕蜀漢,任尚書郎,屢次出使東吳,極有才辯。
蜀亡后,李密對(duì)蜀漢則是念念于懷,更何況晉剛剛建立,內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國(guó)之臣,對(duì)出仕新朝就不能不有所顧慮,而暫存觀望之心了。
但卻被晉多次征召。
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思考:李密最后提出解決盡孝與盡忠兩者矛盾的辦法是什么?他是怎樣提出這個(gè)辦法的?
盡忠日長(zhǎng),盡孝日短;先盡忠后盡孝。
我們看到了作者誠(chéng)惶誠(chéng)恐的怖懼,
我們聽到了孝子忠誠(chéng)懇切的哀告。
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