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這里給大家?guī)淼氖且黄睅煷蟀姘四昙?jí)下語文中的剃頭匠教學(xué)課件，該課件共有19頁，將當(dāng)代理發(fā)師與剃頭匠進(jìn)行對(duì)比讓作者懷念老剃頭鋪?zhàn)右约白窇洰?dāng)年的剃頭匠。有需要該課文課件的老師們可以來這邊免費(fèi)下載使用！

剃頭匠教學(xué)課件內(nèi)容介紹

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學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記并理解文中的生字新詞;能說出什么是“文眼”。

2,情感目標(biāo):讀課文,體會(huì)作者對(duì)以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對(duì)商品社會(huì)人情味喪失的一種惆悵之情。

3,能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫法

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故事情節(jié)

我不喜歡剃頭的原因—小時(shí)候自己剃頭被打—小時(shí)候幼稚的疑問—剃頭匠耐心細(xì)致的給孩子剃頭—人們與剃頭匠熟悉信任—長(zhǎng)大后，我喜歡剃頭鋪—剃頭師傅麻利周到細(xì)心為顧客服務(wù)—在平民中最為謙卑—懷念自己所認(rèn)識(shí)的剃頭師傅—回憶過去，引出下文—想念葉天士，熱心助人，愛好下棋—葉天士熱心正直的人品—剃頭鋪換了，我去過兩次—我第一次進(jìn)發(fā)店，理發(fā)師態(tài)度冷漠—理發(fā)師敷衍了事—自嘲的口吻諷刺理發(fā)師愛錢—新發(fā)廊裝潢富麗堂皇—懷念老剃頭鋪?zhàn)右约白窇洰?dāng)年的剃頭匠。

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作者不僅是懷念過去的剃頭匠，還有充滿人情味的人際關(guān)系、風(fēng)氣時(shí)尚，以及對(duì)人生更深的感慨。文中剃頭匠就是歷史的代表，理發(fā)師是當(dāng)代的代表，二者身上體現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)尚。作者的悵然是對(duì)當(dāng)代人情的一種失落、失望，他希望人與人之間相互關(guān)心。

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