給自己一個(gè)奮斗的理由ppt課件里面包含了教案以及壯志在我胸這首歌,非常的不錯(cuò)。適合各位高中奮斗的朋友們啦?偣灿54頁(yè),里面利用一連串的奮斗勵(lì)志故事,來(lái)打動(dòng)各位同學(xué)們的心,讓同學(xué)們更加努力,為了自己的將來(lái)而奮斗。
給自己一個(gè)奮斗的理由ppt課件內(nèi)容摘錄
【教學(xué)過程】
師生共同觀看震撼視頻《抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵》
教師:我個(gè)人非常喜歡看,很震撼,那么,有沒有引起你的強(qiáng)烈共鳴呢?如果有的話,我很期待能和你一起分享!
給大家2分鐘時(shí)間略作準(zhǔn)備,
學(xué)生發(fā)表自己的看法,教師給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
教師:毫無(wú)疑問,我們都想成為這樣的人,那么他們?yōu)榱诉@完美的綻放,是如何準(zhǔn)備的呢?
看圖片,配音樂
看完這些畫面你還想成為他們嗎?他們?nèi)绱伺,為的就是一次完美的綻放,為的就是把英姿留在閱兵場(chǎng)上,也留在全中國(guó),全世界。我想這就是他們奮斗的理由。
那么本節(jié)課的主題就是:給自己一個(gè)奮斗的理由
那我們奮斗的理由是什么?同學(xué)們。
對(duì),高考,明年也給愛我們的人來(lái)一次完美的綻放。
下面看一些文字:這是開學(xué)時(shí)你們剛來(lái)到這里寫下的,
不忘初心,學(xué)生讀,問感受
我們那時(shí)剛來(lái)這里,都給自己一個(gè)奮斗的理由,所以既然已經(jīng)給了自己奮斗的理由,無(wú)論有多苦,都要堅(jiān)持,都要享受,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo):明年完美的綻放。
想象一下,明年國(guó)慶節(jié),你從哪個(gè)學(xué)校回來(lái)?讓學(xué)生說(shuō),(找活躍的,愛說(shuō)的)
下載大學(xué)圖片。自動(dòng)播放。
這就更要激起我們奮斗,大學(xué)不應(yīng)是奮斗的終點(diǎn),人的一生都要給自己找奮斗的理由。
回到現(xiàn)在,回憶平時(shí)怎么做的,現(xiàn)在我們應(yīng)該如何去奮斗呢?
先讓學(xué)生說(shuō)(不滿班級(jí)現(xiàn)狀的)
教師:我喜歡把學(xué)習(xí)比作是賽跑,尤其是馬拉松跑。我覺得我們的求學(xué)過程,真的很象一次艱難而漫長(zhǎng)的馬拉松。我們?cè)谕粋(gè)起跑線上,同時(shí)起跑,但為什么到達(dá)終點(diǎn)卻有先后呢?我覺得,馬拉松比賽首先考驗(yàn)的就是一個(gè)人的毅力。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,那些毅力不堅(jiān)的人會(huì)跑跑停停,甚至是半路放棄,這些人注定要落后,甚至到達(dá)不了終點(diǎn)。勝利首先屬于那些堅(jiān)持到底的人!但我們同時(shí)也看到,那些一直堅(jiān)持跑到最后的人,也有差異,為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兊乃俣炔煌?/p>
把馬拉松比賽套用到我們的學(xué)習(xí)上,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),決定學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵是什么?有兩個(gè)——第一是毅力,它決定了我們是否能一如既往的堅(jiān)持;第二是效率,它決定了我們前進(jìn)的快慢。
下面通過教師講解、觀看視頻以及學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,深入探討有關(guān)毅力和效率的重要性以及如何磨煉自己的毅力和提高自己的學(xué)習(xí)效率。
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