這是一篇北師大版六年級語文養(yǎng)花教學(xué)課件,課件共有13頁內(nèi)容制作精細(xì),對作者老舍做出了詳細(xì)的介紹,深受學(xué)生的們的喜歡有需要的老師們可以來這邊看看,我們?yōu)榇蠹姨峁┝嗣赓M的下載!
養(yǎng)花教學(xué)課件內(nèi)容介紹
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識。
2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3、理解課文內(nèi)容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,培養(yǎng)熱愛生活、健康向上的思想感情。
4、學(xué)習(xí)作者敘事具體、清楚的表達方法。
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作者介紹
本文作者,F(xiàn)代小說家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨特風(fēng)格的杰出作家、語言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表、中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會副主席、北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等,對舊社會進行了揭露和批判。新中國成立后,先后創(chuàng)作了話劇《龍須溝》、《春華秋實》、《茶館》,小說《無名高地有了名》和其他各種形式的文藝作品,歌頌新社會,語言生動、幽默,被譽為“人民藝術(shù)家”。
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深入探究
1、作者為什么說得感謝它們(花草)?
2、作者兩次使用“腰酸腿疼”、“熱汗直流”,你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累嗎?為什么?
3、“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? ”說明什么道理?
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