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預(yù)防艾滋病知識(shí)講座
一、基本知識(shí)和理念
第17條:艾滋病、乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,日常生活和工作接觸不會(huì)傳播。在第一次世界艾滋病大會(huì)上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時(shí),一條長長的紅絲帶被拋在會(huì)場的上空 支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。紅絲帶——象征著我們對艾滋病患者和感染者的關(guān)心與支持;象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望;象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。
艾滋病病毒感染者——患者感染了HIV病毒后通常會(huì)進(jìn)入一個(gè)無癥狀潛伏期,潛伏期病人的血液中有艾滋病病毒,血液艾滋病抗體檢測為陽性,這樣的人稱艾滋病病毒感染者,或稱艾滋病病毒攜帶者。許多受艾滋病病毒感染的人在潛伏期沒有任何自覺癥狀,但也有一部分人在感染早期可以出現(xiàn)發(fā)燒、頭暈、無力、咽痛、關(guān)節(jié)疼痛、皮疹、全身淺表淋巴結(jié)腫大等類似“感冒”的癥狀,有些人還可發(fā)生腹瀉。這種癥狀通常持續(xù)1~2周后就會(huì)消失,此后病人便轉(zhuǎn)入無癥狀的潛伏期。艾滋病病毒感染者有很強(qiáng)的傳染性,是傳播艾滋病最重要的傳染源。HIV感染者的潛伏期一般為8~10年。艾滋病患者艾滋病病毒嚴(yán)重破壞人體免疫功能,當(dāng)HIV感染者的免疫功能逐步受艾滋病病毒破壞而導(dǎo)致抵抗疾病的能力極度下降時(shí),就會(huì)出現(xiàn)各種癥狀,此時(shí),HIV感染者就發(fā)展為艾滋病患者。艾滋病患者的臨床癥狀并無特殊性,主要是因免疫功能下降而導(dǎo)致重復(fù)感染多種疾病,如帶狀皰疹、口腔霉菌感染、肺結(jié)核,特殊病原微生物引起的腸炎、肺炎、腦炎及其他感染,后期常發(fā)惡性腫瘤。最終因長期消耗,全身衰竭而死亡。腫瘤和感染是艾滋病的主要死因艾滋病的治療艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴(yán)重傳染病,目前尚無有效的疫苗和治愈的藥物。但已有較好療法,可延長生命,改善生活。艾滋病是性傳播疾病的一種,病死率高,危害性大。性病作為人類免疫缺陷病毒傳播的一個(gè)協(xié)同因素,已被許多流行病學(xué)、生物學(xué)及人群中干預(yù)研究所證明。
?二、艾滋病的流行特征艾滋病是可以預(yù)防的。1985年我國發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病患者(美籍阿根廷游客)。1989首先在云南發(fā)現(xiàn)經(jīng)靜脈注射吸毒的艾滋病感染者。艾滋病的傳播途徑,性傳播,血液傳播 ,母嬰傳播,性傳播 通過性行為傳播是艾滋病病毒的主要傳播途徑, 艾滋病可以通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播 血液傳播 通過靜脈注射毒品的人共用未經(jīng)過消毒的注射器;輸用未經(jīng)過艾滋病抗體檢測的供血者的血液或血制品,以及類似情況下的輸骨髓或器官移植;注射器或針頭消毒不徹底或不消毒。母嬰傳播 已受艾滋病病毒感染的孕婦可通過胎盤,或分娩時(shí)通過產(chǎn)道,也可通過哺乳,將病毒傳染給嬰兒。 不會(huì)傳播的途徑 日常生活接觸不會(huì)傳播HIV 蚊蟲叮咬不會(huì)傳播HIV 在日常工作和生活中與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接觸不會(huì)感染艾滋病 空氣(包括咳嗽和打噴嚏)、飲水、食物握手、擁抱、淺吻、辦公用具等 艾滋病不會(huì)經(jīng)馬桶圈、游泳池、公共浴池、電話機(jī)等公共設(shè)施和公用工具傳播。吸血昆蟲如蚊子、跳蚤、虱子不傳播艾滋病 有防護(hù)的照料、護(hù)理艾滋病人不會(huì)感染艾滋病。
三、怎樣預(yù)防艾滋病1、潔身自愛,遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性傳播艾滋病的根本措施2、正確使用安全套、及早并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病、性病的危險(xiǎn)。拒絕毒品,珍愛生命!3、減少靜脈吸毒者中HIV的傳播 醫(yī)源性預(yù)防措施 使用的血制品都經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測。使用一次性注射器或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器皿。提倡無償獻(xiàn)血。伸出關(guān)愛之手 有很多孩子因?yàn)榘滩〕闪斯聝?非洲艾滋病孤兒 俄羅斯的一個(gè)艾滋孤兒村 一個(gè)艾滋病患兒 每年的12月1日是世界艾滋病宣傳日 艾滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭,影響社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任 講座最后請大家回顧一下今天講課的主要內(nèi)容,并回答以下三個(gè)問題,謝謝!你準(zhǔn)備好了嗎?問題一:今天的講座主要講的是中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能中第幾條的內(nèi)容?問題二:通過今天的學(xué)習(xí),您掌握艾滋病的三個(gè)傳播途徑了嗎?問題三:你認(rèn)為蚊蟲叮咬會(huì)傳播艾滋病嗎?
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