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相交線與平行線5.3.1平行線的性質(zhì)ppt課件預(yù)覽
5.3.1平行線的性質(zhì)教學(xué)反思
因?yàn)槭莿倓偨佑|幾何證明題,學(xué)生在步驟的書(shū)寫(xiě)上難免感到無(wú)從下手,我在教學(xué)中采用的是集體口頭先仿寫(xiě)我的解題步驟,或是仿寫(xiě)例題的解答步驟,或是仿寫(xiě)同學(xué)中寫(xiě)的比較好的解答步驟,我再出示一個(gè)類(lèi)似的題目,讓學(xué)生自己獨(dú)立書(shū)寫(xiě)解答步驟,做到慢慢的,逐步的完全放手給學(xué)生們!
練習(xí)題由易到難分層布置,做完后先小組成員一起對(duì)組員的解題步驟進(jìn)行審查,再在班級(jí)中展示。大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)步驟中的優(yōu)缺點(diǎn),互相學(xué)習(xí)。
教學(xué)中的不足
在練習(xí)中,我對(duì)練習(xí)的難度把握的不是很理想,深入的過(guò)多,造成了一些中下游學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙,在今后的教學(xué)中,我要先做好全面教學(xué),再對(duì)優(yōu)生拓展提高。
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